相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:

在細胞質(zhì)中與核膜、細胞膜具有結(jié)構(gòu)聯(lián)系的細胞器是

A 高爾基體   B.葉綠體     C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)     D.液泡

 

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科目: 來源: 題型:

2009年4月12日~17日是第15屆全國腫瘤防治宣傳周,主題為“規(guī)范癌癥治療,改善生活質(zhì)量”。下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

A.致癌因子使與癌有關(guān)的基因缺失,導致細胞癌變

B.癌細胞易侵襲機體周圍正常組織,說明癌細胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移

C.癌癥產(chǎn)生疼痛的直接原因之一是腫瘤直接壓迫并刺激神經(jīng)

D.癌細胞因膜上的蛋白質(zhì)改變,易被效應(yīng)T細胞識別而裂解

 

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科目: 來源: 題型:

將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖所示),以探究酶促反應(yīng)的相關(guān)問題。根據(jù)實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題。

若土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如下曲線圖。20分鐘后,氣體量不再增加的原因是____________________。

若土豆片為8片時,和上述實驗所得的曲線(實線)相比,實驗結(jié)果的曲線最可能是下列________圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體,在不改變?nèi)芤后w積的條件下,可采取的方法是______,其結(jié)果可用______圖中的虛線表示。

(3)為保證上述實驗的科學性,需要控制的其他外界因素有________。

 

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科目: 來源: 題型:

在礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復工程中,關(guān)鍵的措施是( 。?

A.人工制造表土?

B.特殊隔離?

C.土壤侵蝕控制?

D.植被恢復?

 

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科目: 來源: 題型:

下列說法不正確的是

A.胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外受精等技術(shù)

B.試管牛的培育過程屬于克隆過程

C.提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”

D.胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程

 

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科目: 來源: 題型:

在提取玫瑰精油和橘皮精油中共同使用的化學藥品是(  )

A.NaCl           B.Ca(OH)2

C.小蘇打           D.Na2SO4

 

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科目: 來源: 題型:

下列4支試管中分別含有不同的化學物質(zhì)和活性酵母菌細胞制備物。經(jīng)一定時間的保溫后,會產(chǎn)生CO2的試管有                    

A.葡萄糖+細胞膜已破裂的細胞    B.葡萄糖+線粒體

C.丙酮酸+線粒體          D.丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.ATP水解加快,合成量減少
B.皮膚血管收縮,降低體內(nèi)熱運轉(zhuǎn)
C.機體散熱大于產(chǎn)熱,體溫下降
D.調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,與大腦皮層無關(guān)

 

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科目: 來源: 題型:

2011年4月12日~16日是第16屆全國腫瘤防治宣傳周,主題為“關(guān)愛生命、科學防癌,讓生命更美好”。下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

A.因致癌因子使與癌變有關(guān)的基因缺失,導致正常細胞癌變

B.癌細胞易侵襲機體周圍正常組織,說明癌細胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移

C.癌痛的直接原因之一是腫瘤直接壓迫并刺激神經(jīng)

D.癌細胞因膜上的蛋白質(zhì)改變,易被效應(yīng)T細胞識別而裂解

 

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科目: 來源: 題型:

下圖是Grove及Williams等科學家在1975年利用A、B兩種植物在溫室中所進行的一組實驗。各組實驗的外部條件一樣(如光照、溫度等),進行的時間一樣。

第1組:A種植物單獨種植于盆中。

第2組:A種植物與B種植物地下部分同時種植于與第1組條件相同的盆中,地上部分分別位于與第l組條件相同的兩容器中。

第3組:A種植物與B種植物地下部分分別種植于與第1組條件相同的兩個盆中,地上部分則同時位于與第1組條件相同的容器中。

第4組:A種植物與B種植物之地上部分及地下部分均同時種植于與第l組條件相同的容器及盆中。

請回答:

(1)該實驗主要是研究生態(tài)方面的      因素對A植物生長的影響。

(2)根據(jù)Grove及Williams對此實驗的設(shè)計目的填寫下列空格:

①設(shè)置第l組是                                。

②設(shè)置第2組是為了研究                 對A植物生長的影響程度。

③設(shè)置第3組是為了研究                 對A植物生長的影響程度。

(3)當?shù)厣吓c地下分別有相同的競爭者時,哪一種情況會對A植物生長造成更大的不利影響?               。判斷依據(jù)是                     

(4)在第2組中植物A與植物B主要競爭土壤中的                ;在第三組中植物A與植物B主要競爭                              

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