下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　 )

A．王老師為人謹(jǐn)慎，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地工作，勤勤懇懇地教書(shū)，深受學(xué)生愛(ài)戴。
B．操場(chǎng)上鑼鼓喧天，人聲鼎沸，可是高三同學(xué)安然無(wú)恙地坐在教室里，看書(shū)的看書(shū)，做習(xí)題的做習(xí)題，誰(shuí)也沒(méi)有關(guān)注教室外的事情。
C．《邊城》描寫(xiě)了秀色可餐的湘西自然風(fēng)光，古樸淳厚的民俗風(fēng)情，這里的一切如夢(mèng)一般寧?kù)o美好。
D．在已經(jīng)氣息奄奄的暮年，他坐在公園的石凳上沉思往事，突然發(fā)現(xiàn)自己所崇拜的偶像不過(guò)是個(gè)華而不實(shí)、自私自利的小人。

2007年，陜西鎮(zhèn)坪“華南虎”事件重新引起了人們對(duì)這種瀕危生物的關(guān)注。華南虎（又稱(chēng)中國(guó)虎）是我國(guó)特有亞種，全球只剩下不到100只，在野外生存的華南虎可能只有10到30只。影響它們數(shù)量的首要原因是人虎沖突。一只虎至少需要15到30平方公里活動(dòng)空間。近代的人口迅速增長(zhǎng)，導(dǎo)致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化，很難滿足華南虎的生存要求，被孤立的華南虎個(gè)體之間很難交流和繁殖。第二個(gè)原因就是華南虎的很多食物是人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物，當(dāng)人們的獵殺使這些動(dòng)物的種群密度降低到一定程度時(shí)華南虎已經(jīng)很難生存。

（1）野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹(shù)枝上作為確定它們領(lǐng)地的一種標(biāo)志，這是一種　 　 信息。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度來(lái)看，華南虎的生存需要較大領(lǐng)地的原因是

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）上述材料主要反映了人虎之間的　　　　　　　　　　　 關(guān)系。

（4）如果鎮(zhèn)坪存在華南虎，對(duì)該區(qū)域內(nèi)的華南虎最好的保護(hù)方式是　　　　　　　　　　　 。

（5）華南虎與東北虎均為我國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它們是兩個(gè)不同的亞種。從進(jìn)化角度看，其差異的實(shí)質(zhì)是種群　　　　　　　　　　　 不同。

用燕麥幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，在黑暗環(huán)境中分別進(jìn)行以下兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

(1)將切下來(lái)的胚芽鞘頂端C水平放置，分別取兩個(gè)瓊脂塊A和B，緊貼在胚芽鞘頂端C韻切面上。幾小時(shí)后，將瓊脂塊取下，分別放在已切去頂端的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽對(duì)生長(zhǎng)素的濃度更敏感)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

再經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)后，胚芽鞘D的生長(zhǎng)情況是　　　　　　　　　　　　　　　 ，原因是　　　　　　　　　　　　　 ；胚根E的生長(zhǎng)情況是　　　　　　　　　 ，原因是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘放在旋轉(zhuǎn)器上，如圖所示，在旋轉(zhuǎn)器以勻速旋轉(zhuǎn)數(shù)小時(shí)后，將瓊脂塊X和Y取下，分別放在已切去頂端的胚芽鞘G上。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)后，胚芽鞘G的生長(zhǎng)情況　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 。

某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，以“研究××病的遺傳方式”為子課題，下列子課題中最為簡(jiǎn)單可行、所選擇的調(diào)查方法最為合理的是

A.研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

B.研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查

C.研究青少年型糖尿病，在患者家系中進(jìn)行調(diào)查

D.研究艾滋病的遺傳方式，在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查