植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以向生長(zhǎng)素濃度比它高的側(cè)芽部位運(yùn)輸。同時(shí)，在缺氧條件下會(huì)嚴(yán)重阻礙其運(yùn)輸。說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于（　　 ）

A．自由擴(kuò)散　　　　 B．被動(dòng)運(yùn)輸　　　　 C．主動(dòng)運(yùn)輸　　　　 D．滲透作用

假如用化學(xué)藥物強(qiáng)烈地抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，這些細(xì)胞就停留在細(xì)胞周期的(　 )

A.間期　　　　　　 B.前期　　　　　　　　 C.中期　　　　　　　　　 D.后期

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，正確的是(　　)

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)

②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”

④遺傳信息均儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸分子中

⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同

⑥所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的

A．①②③ 　　　　　　　　B．①④⑤

C．①②③⑤⑥ 　　　　　 D．①②③④⑤⑥

如圖是某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(甲)。將該細(xì)胞中各種細(xì)胞器分離，選擇其中三種測(cè)定相關(guān)有機(jī)物的含量，結(jié)果大致如表(乙)所示(表中數(shù)據(jù)為干重比)。下列相關(guān)判斷中正確的是(　　)

A．將該細(xì)胞放在清水中可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．該細(xì)胞可能存在于根尖

C．細(xì)胞器B可能是甲圖中的⑦

D．細(xì)胞器C不可能是甲圖中的⑧

下圖表示由5個(gè)物種（U、V、W、X、Y）組成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，Z表示分解者，箭頭表示能量流動(dòng)的方向。下表的描述中正確的是　 （　 ）

下表是甲、乙、丙、丁四個(gè)種群，在一個(gè)達(dá)到生態(tài)平衡的環(huán)境中所含有的總能量和殘留農(nóng)藥DDT的平均濃度。

請(qǐng)分析說(shuō)明

（1）甲在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于　　　　　　　　　 。

（2）寫(xiě)出這四個(gè)種群的最簡(jiǎn)單的能量流動(dòng)渠道。　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）在能量流動(dòng)的渠道中，　　　　　　　　 越高，生物體內(nèi)的DDT的濃度也越高。

在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明

細(xì)胞分裂素能　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A.延緩葉片變黃

B.促進(jìn)葉片衰老

C.在成熟的葉肉細(xì)胞中合成

D.獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過(guò)程

午餐后，因天氣寒冷，同學(xué)們將教室門(mén)窗緊閉，結(jié)果長(zhǎng)時(shí)間處于密閉教室里的同學(xué)都出現(xiàn)頭暈、注意力不能集中、記憶力下降等生理現(xiàn)象，造成上述現(xiàn)象的下列解釋不合理的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 (　　)

A．低血糖使腦細(xì)胞葡萄糖供應(yīng)不足

B．腦部缺氧

C．線粒體不能產(chǎn)生足量的ATP

D．腦細(xì)胞能量供應(yīng)不足

圖為某生物科技工程操作流程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)如果此圖表示基因工程的操作流程，如A為質(zhì)粒，則C表

示　　　 ；如果D為受體細(xì)胞，則C→D的過(guò)程采用________法。

A為質(zhì)粒，則B的獲取一般采取________、________等方法。

(2)在植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中，A和B形成C，屬于植物　　　 技術(shù)，形成的C稱

為　　　　 ；從C→D的過(guò)程采用________法。A為質(zhì)粒，則B的獲取一般采取

________、________等方法。

(3)若A為骨髓瘤細(xì)胞，B為B淋巴細(xì)胞，則C為_(kāi)_______細(xì)胞，C細(xì)胞在無(wú)限增殖

過(guò)程中，還能產(chǎn)生________，這項(xiàng)技術(shù)叫動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。

(4)若此圖為試管牛的工廠化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則A(精子)需______，從C發(fā)育到D(胚

胎)需經(jīng)歷卵裂、______、________等階段，然后進(jìn)行______，讓它在受體牛內(nèi)發(fā)育。

(5)若圖中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的各成分，“→”表示它們之間的關(guān)系。

以下關(guān)于核被膜的敘述不正確的是（　�。�

A．由內(nèi)外兩層膜組成，其上具有很多核孔

B．核被膜將細(xì)胞質(zhì)與核內(nèi)物質(zhì)分開(kāi)，形成兩大結(jié)構(gòu)和功能區(qū)域

C．核被膜對(duì)細(xì)胞內(nèi)的所有物質(zhì)都起保護(hù)作用

D．核被膜保護(hù)細(xì)胞核內(nèi)的DNA分子免受機(jī)械損傷