科目: 來源: 題型:
比較某哺乳動(dòng)物的胰腺細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞,三者( )
A.細(xì)胞核中DNA含量差別較大 B.細(xì)胞中mRNA、蛋白質(zhì)種類相同
C.細(xì)胞中細(xì)胞器的種類差別較大 D.都具有分泌功能
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下圖表示用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法。有關(guān)此育種方法的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過程①可使育種所需的優(yōu)良基因集中于F1中
B.過程②可發(fā)生基因重組或基因突變等可遺傳的變異
C.過程③是利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體幼苗
D.過程④的原理為染色體變異且必須使用生長(zhǎng)素處理
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
稻-鴨-萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,其中,水生植物紅萍(滿江紅)適生于蔭蔽環(huán)境,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲并供肥,促進(jìn)水稻生長(zhǎng),對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)
B.鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者,又是次級(jí)消費(fèi)者
C.生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成
D.水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某自然生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構(gòu)成的一條食物鏈:甲→乙→丙→丁,其中甲是自養(yǎng)型生物。在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物所含的有機(jī)物總量分別為a、b、c、d。下列敘述正確的是
( )
A.甲從無機(jī)環(huán)境中獲得的能量肯定大于a 所含的能量
B.若b>0.2a,此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可能會(huì)受影響
C.甲單一個(gè)體所含有機(jī)物的總量在四種生物中最多
D.這四種生物個(gè)體的總和構(gòu)成一個(gè)自然生態(tài)群落
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
牛奶中含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)成分,其中蛋白質(zhì)含量是鑒
別牛奶質(zhì)量的主要依據(jù)。某同學(xué)欲探究某品牌的牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。下面是其未設(shè)計(jì)完的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹俊√骄磕称放婆D讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖。
【實(shí)驗(yàn)原理】 利用顏色反應(yīng)檢測(cè)牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。
【材料用具】 略
【實(shí)驗(yàn)步驟】 請(qǐng)補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容:
探究目的 | 探究牛奶中有無還原糖 | 探究牛奶中有無蛋白質(zhì) | ||||
試管 步驟 | A | B | C | D | E | F |
第一步 | 2 mL 牛奶 | 2 mL 蒸餾水 | 2 mL葡 萄糖樣液 | 2 mL 牛奶 | 2 mL 蒸餾水 | 2 mL __a__ 樣液 |
第二步 | 2 mL斐 林試劑 | 2 mL斐 林試劑 | 2 mL斐 林試劑 | 2 mL NaOH 溶液 | __b__ | 2 mL NaOH 溶液 |
第三步 | __c__ | 水浴加熱 | 水浴加熱 | __d__ | 3~4滴 CuSO4 溶液 | 3~4滴 CuSO4 溶液 |
結(jié)果 | ? |
|
| ? |
|
|
(1)a.________;b.________;c.________;d.________。
(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:
A:____________________________________________________________________。
D:____________________________________________________________________。
(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
試管A和________構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組為________,目的是
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
已知Mn2+是許多酶的活化劑,能激活硝酸還原酶,缺Mn2+植物就無法利用硝酸鹽。這說明無機(jī)鹽離子 ( )
A.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
B.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C.對(duì)維持生物體內(nèi)酸堿平衡有重要作用
D.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞,并產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。細(xì)胞間的通訊對(duì)于多細(xì)胞生物體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)是必需的。如圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例。對(duì)細(xì)胞通訊的下列敘述中,不正確的是( )
A.B圖中突觸在傳遞信號(hào)時(shí),實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo)
B.C圖中抗體從合成到分泌所經(jīng)過的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.A圖激素作用于受體肝細(xì)胞,促使肝細(xì)胞合成肝糖原
D.與細(xì)胞通訊有關(guān),能識(shí)別信息的物質(zhì)是僅次于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的糖蛋白
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( )
A.用一定量的鹽酸滴定等量的人體血漿與0.9%的NaCl溶液,兩者的pH變化相同
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,由各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持的
C.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的
D.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動(dòng)之中的,但都保持在適宜的范圍內(nèi)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下圖所示四種不同生物,相關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 甲乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁可被纖維素酶分解產(chǎn)生葡萄糖
B. 乙是低等植物,其細(xì)胞中同時(shí)具有中心體和葉綠體
C. 丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定易產(chǎn)生變異
D. 丁細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
用含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)某種動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同時(shí)間取樣,進(jìn)行放射自顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),結(jié)果如下表:
試回答:
取樣時(shí)間序號(hào) | 取樣時(shí)間(h) | 被標(biāo)記細(xì)胞 |
A | 0 | 細(xì)胞核開始被標(biāo)記 |
B | 3 | 觀察到一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期 |
C | 5 | 細(xì)胞X著絲點(diǎn)開始分裂 |
D | 6 | 細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加 |
E | 13 | 被標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期 |
F | …… | 被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少 |
G | 100 | 被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少 |
(1)在表中________取樣時(shí)間區(qū)段(用序號(hào)字母表示)內(nèi),DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變。
(2)圖1表示細(xì)胞分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化,圖2是同一種生物體內(nèi)兩個(gè)細(xì)胞分裂的圖像。圖1中d、e階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是原有的mRNA不斷被水解,還因?yàn)開_________________________;圖2中m細(xì)胞處于圖1中的時(shí)期和上表中的時(shí)期分別是________(填字母),m細(xì)胞中染色體組數(shù)和n細(xì)胞中染色單體數(shù)分別是________、________。
(3)圖1所示過程中能否發(fā)生基因重組和基因突變?_______________________________
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com