閱讀下面材料，回答有關問題：

把大量可降解的有機垃圾放在一起，經過一段時間處理，轉變成植物可吸收的肥料，稱做堆肥。堆肥不僅僅是一堆垃圾，它就像花園一樣需要供給和照管。下面是進行小規(guī)模堆肥的一些步驟：

①準備一只3 m×1.5 m×1 m 的箱子，把從廚房和花園等處搜集來的有機垃圾堆放在其中，堆放時要保持疏松和透氣；

②堆肥時要添加一些富含氮的材料；

③要保持一定的濕度，可適當澆水；

④當垃圾堆滿后，蓋上蓋子，保持熱量；

⑤堆肥分解腐爛需要4～6個月的時間，當堆肥處理好后，經稀釋后才可直接施入土壤。

根據上述材料回答下列問題：

(1)堆肥的生物學依據是______________________________________________。

(2)操作中疏松、澆水、保溫等的目的是______________________________。

(3)如果將堆好的肥料直接用在花卉的培植上，這些花卉能正常生長嗎？為什么？________________________________________________________________。

(4)堆肥與化肥相比較，其特點是(　　)

A．肥料來源廣泛、肥效持久、成本高，有利于環(huán)境保護

B．肥料來源廣泛，肥效短暫、成本低，不利于環(huán)境保護

C．肥料來源廣泛，肥效持久、成本低，有利于環(huán)境保護

D．肥料來源廣泛，肥效短暫、成本高，不利于環(huán)境保護

在DNA測序工作中，需要將某些限制性核酸內切酶的限制位點在DNA上定位，使其成為DNA分子中的物理參照點，這項工作叫做“限制酶圖譜的構建”。假設有以下一項實驗：用限制酶HindⅢ、BamHI和二者的混合物分別降解一個4 kb(1 kb即1千個堿基對)大小的線性DNA分子，降解產物分別進行凝膠電泳，在電場的作用下，降解產物分開，如下圖所示。據此分析，這兩種限制性核酸內切酶在該DNA分子上的限制位點數目是

A．Hind Ⅲ 1個，BamHI 2個　　　　　 B．Hind Ⅲ 2個，BamHI 3個

C．Hind Ⅲ 2個，BamHI 1個　　　　　 D．Hind Ⅲ和BamHI各有2個

下圖是作用于人體組織細胞新陳代謝的四大系統(tǒng)模式圖。圖中1、2、3、4分別是(　　)

A．消化、循環(huán)、泌尿、呼吸

B．循環(huán)、呼吸、泌尿、消化

C．呼吸、泌尿、循環(huán)、消化

D．消化、循環(huán)、呼吸、泌尿

下圖為植物的某個葉肉細胞中兩種膜結構以及發(fā)生的生化反應模式圖。有關敘述正確的是

A．圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中

B．圖1中的[H]來自水，圖2中的[H]來自丙酮酸

C．兩種生物膜除了產生上述物質外，還均可產生ATP

D．影響圖1、2中的兩種膜上生化反應的主要外界因素分別是溫度和光

一百多年前，人們就開始了對遺傳物質的探索歷程。對此有關的敘述，錯誤的是(　　)

A．孟德爾的豌豆雜交實驗，運用假說—演繹法證明遺傳因子是DNA

B．赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料，用放射性同位素標記技術，證實DNA才是真正的遺傳物質

C．摩爾根根據果蠅雜交實驗，找到了基因在染色體上的實驗證據

D．薩頓根據基因和染色體的平行關系，類比推理出基因在染色體上

煙草“打頂”有利于煙葉產量和品質的提高，但“打頂”后腋芽的生長會影響煙草的產量和品質，為解決這個問題，應該在“打頂”后于傷口施用（　 ）

A．生長素類物質　 B．赤霉素類物質　　 c．細胞分裂素　 D．乙烯生成物

動物細胞培養(yǎng)的特點是（　�。�?

①細胞貼壁�、谟薪z分裂　③分散生長�、芙佑|抑制　?⑤減數分裂�、拊�代培養(yǎng)一般傳代1～10代?

A.①②④⑥

B.②③④⑤?

C.①③④⑥

D.③④⑤⑥

關于ATP與ADP相互轉化的敘述正確的是（　 ）

A．物質和能量的變化是可逆的　　　　 B．物質和能量的變化均不可逆　

C．物質變化可逆，能量變化不可逆　　 D．物質變化不可逆，能量變化可逆

為了研究高等動物內泌腺的功能，有人做了下述實驗：將體重恰好相等的三只雄性小狗分別編號為A、B、C。A狗不作任何處理，該狗發(fā)育下常。而對B、C兩只狗分別進行了不同的處理，四個月后，A狗發(fā)育成熟了。對三只狗進行血液分析，得到實驗數據如下：

從表中的數據可推知　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

A．A狗用作對照實驗　 B．B狗被切除了甲狀腺

C．C狗被切除了垂體　 D．經較長時間后，C狗血液中的雄性激素與甲狀腺激素也會減少

螢火蟲通過閃光來識別同伴；草原上的鳥在發(fā)現天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號；某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如將這類物質在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個實例分別體現了哪一種信息的作用（ ）

A．物理信息；化學信息；行為信息　　　　　 B．物理信息；行為信息；化學信息

C．行為信息；物理信息；化學信息　　　　　 D．化學信息；行為信息；物理信息