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當一個物種的種群的生存條件發(fā)生了變化,則不可能發(fā)生的是( )
A.該種群將可能滅絕
B.該種群將向周圍其他環(huán)境轉移
C.該種群有可能在改變了的環(huán)境條件下進化為其他物種
D.該種群有可能保持不變
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某同學在實驗室中做“植物細胞的吸水和失水”實驗時,在實驗室教師的幫助下,進行了一系列的創(chuàng)新實驗,實驗步驟和現(xiàn)象如下表:
實驗組 | 5分鐘 | 再過5分鐘 | 滴加清水5分鐘 | |
① | 0.3g·mL-1 蔗糖溶液 | x | 無變化 | 質壁分 離復原 |
② | 0.5g·mL-1 蔗糖溶液 | 質壁分離 | y | 無變化 |
③ | 1mol·L-1 KNO3溶液 | 質壁分離 | 質壁分離復原 | z |
④ | 1mol·L-1醋酸溶液 | 無變化 | 細胞大小無變化 | 細胞大小無變化 |
對上表的推斷或解釋不正確的是( )
A.x為質壁分離,因為細胞壁伸縮性弱于細胞膜
B.y為質壁分離,可能導致細胞失水過多而死亡
C.z為細胞稍增大,細胞液顏色逐漸變淺
D.④組無變化是因為細胞吸水量等于失水量
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甲型H1N1流感病毒能在宿主細胞內繁殖,其主要原因是該病毒
( )
A.基因組變異過快
B.基因復制和表達過程過于簡單
C.基因和蛋白質的結構與宿主的相似性很高
D.利用宿主細胞的酶完成基因復制和表達
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免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能,對維持人體健康極為重要。
(1)免疫功能失調可引起過敏性疾病。蕁麻疹的起因是在過敏原的刺激下,漿細胞分泌的抗體分布在________;當同一種過敏原再次進入機體時,有關細胞釋放出的組織胺引起毛細血管________等變化,進而出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象。
(2)器官移植時,異體器官常不可避免地會被患者的________細胞識別并攻擊。為了避免器官移植時的異體排斥反應,醫(yī)院建議保留嬰兒的臍帶血,以便必要時____________________。
(3)接種過流感疫苗的健康人可能在短期內不止一次地患流感,其免疫學原因可能是___________________________________或____________________________。
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已知突觸小體釋放的某種遞質與突觸后膜結合,可導致突觸后膜神經元產生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質前、突觸后膜接受該種遞質后的膜電位狀況以及興奮的傳導方向的圖示是( )
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用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆,觀察其對不定根發(fā)生和生長的影響,實驗結果如下表。
| 平均每條綠豆芽長出不定根數(shù) | 每條不定根平均長度( mm) |
①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 5.92 | 37 |
②用老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 4.16 | 18 |
③全營養(yǎng)液 | 3.82 | 17 |
④濃度為85 mol/L的生長素溶液 | 5.44 | 29 |
⑤濃度為170 moUL的生長素溶液 | 5.02 | 24 |
⑥濃度為260 mol/L的生長素溶液 | 4.85 | 20 |
⑦蒸餾水 | 3.17 | 14 |
(1)根據(jù)上表各項分析,①的各項數(shù)據(jù)均高于②,最可能的原因是 。
(2)該實驗結果能否說明生長素對綠豆不定根的發(fā)生和生長具有兩重性? 。說明理由: 。
(3)上述實驗可作為對照組的處理項是 (填序號)。
(4)青少年食用綠豆芽,綠豆芽中所含的生長素不會影響身體的生長發(fā)育。請說明理由: 。
(5)生長素對莖、根等器官的生長均有影響,下圖是水平放置的
綠豆幼苗根、莖對生長素作用的反應曲線,圖示字母中表示根近
地側的是 ,表示莖遠地側的是 。
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由于環(huán)境的變遷導致兩個具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境,此時最有可能發(fā)生的是( )
A.相互依存、互利共生
B.相互爭奪生存資源和生存空間
C.種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長
D.由于地理隔離消失,兩個種群共同進化為一個新物種
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在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為含14N的DNA(對照)。將親代大腸桿菌(DNA上的氮均為15N)轉移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子一代和子二代),用某種離心方法分離得到的結果如圖所示。下列有關說法正確的是
A.以上能體現(xiàn)DNA的復制方式為邊解旋邊復制
B.由實驗結果可以推測子一代DNA分子一條鏈是15N母鏈,另一條是14N子鏈
C.由于DNA為半保留復制,子一代中有50%的DNA分子含有母鏈
D.復制n代后,含有15N的脫氧核苷酸鏈占總脫氧核苷酸鏈的比例是1/2n
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