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當(dāng)一個物種的種群的生存條件發(fā)生了變化,則不可能發(fā)生的是( )
A.該種群將可能滅絕
B.該種群將向周圍其他環(huán)境轉(zhuǎn)移
C.該種群有可能在改變了的環(huán)境條件下進(jìn)化為其他物種
D.該種群有可能保持不變
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某同學(xué)在實驗室中做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗時,在實驗室教師的幫助下,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實驗,實驗步驟和現(xiàn)象如下表:
實驗組 | 5分鐘 | 再過5分鐘 | 滴加清水5分鐘 | |
① | 0.3g·mL-1 蔗糖溶液 | x | 無變化 | 質(zhì)壁分 離復(fù)原 |
② | 0.5g·mL-1 蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 | y | 無變化 |
③ | 1mol·L-1 KNO3溶液 | 質(zhì)壁分離 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 | z |
④ | 1mol·L-1醋酸溶液 | 無變化 | 細(xì)胞大小無變化 | 細(xì)胞大小無變化 |
對上表的推斷或解釋不正確的是( )
A.x為質(zhì)壁分離,因為細(xì)胞壁伸縮性弱于細(xì)胞膜
B.y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡
C.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺
D.④組無變化是因為細(xì)胞吸水量等于失水量
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甲型H1N1流感病毒能在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖,其主要原因是該病毒
( )
A.基因組變異過快
B.基因復(fù)制和表達(dá)過程過于簡單
C.基因和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與宿主的相似性很高
D.利用宿主細(xì)胞的酶完成基因復(fù)制和表達(dá)
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免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能,對維持人體健康極為重要!
(1)免疫功能失調(diào)可引起過敏性疾病。蕁麻疹的起因是在過敏原的刺激下,漿細(xì)胞分泌的抗體分布在________;當(dāng)同一種過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時,有關(guān)細(xì)胞釋放出的組織胺引起毛細(xì)血管________等變化,進(jìn)而出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象。
(2)器官移植時,異體器官常不可避免地會被患者的________細(xì)胞識別并攻擊。為了避免器官移植時的異體排斥反應(yīng),醫(yī)院建議保留嬰兒的臍帶血,以便必要時____________________。
(3)接種過流感疫苗的健康人可能在短期內(nèi)不止一次地患流感,其免疫學(xué)原因可能是___________________________________或____________________________。
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已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向的圖示是( )
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用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆,觀察其對不定根發(fā)生和生長的影響,實驗結(jié)果如下表。
| 平均每條綠豆芽長出不定根數(shù) | 每條不定根平均長度( mm) |
①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 5.92 | 37 |
②用老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 4.16 | 18 |
③全營養(yǎng)液 | 3.82 | 17 |
④濃度為85 mol/L的生長素溶液 | 5.44 | 29 |
⑤濃度為170 moUL的生長素溶液 | 5.02 | 24 |
⑥濃度為260 mol/L的生長素溶液 | 4.85 | 20 |
⑦蒸餾水 | 3.17 | 14 |
(1)根據(jù)上表各項分析,①的各項數(shù)據(jù)均高于②,最可能的原因是 。
(2)該實驗結(jié)果能否說明生長素對綠豆不定根的發(fā)生和生長具有兩重性? 。說明理由: 。
(3)上述實驗可作為對照組的處理項是 (填序號)。
(4)青少年食用綠豆芽,綠豆芽中所含的生長素不會影響身體的生長發(fā)育。請說明理由: 。
(5)生長素對莖、根等器官的生長均有影響,下圖是水平放置的
綠豆幼苗根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近
地側(cè)的是 ,表示莖遠(yuǎn)地側(cè)的是 。
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由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境,此時最有可能發(fā)生的是( )
A.相互依存、互利共生
B.相互爭奪生存資源和生存空間
C.種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長
D.由于地理隔離消失,兩個種群共同進(jìn)化為一個新物種
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在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為含14N的DNA(對照)。將親代大腸桿菌(DNA上的氮均為15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子一代和子二代),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是
A.以上能體現(xiàn)DNA的復(fù)制方式為邊解旋邊復(fù)制
B.由實驗結(jié)果可以推測子一代DNA分子一條鏈?zhǔn)?sup>15N母鏈,另一條是14N子鏈
C.由于DNA為半保留復(fù)制,子一代中有50%的DNA分子含有母鏈
D.復(fù)制n代后,含有15N的脫氧核苷酸鏈占總脫氧核苷酸鏈的比例是1/2n
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