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如下圖表示以某種農(nóng)作物(1)和(2)兩個(gè)品種為基礎(chǔ),培育出(4)、(5)、(6)(7)四個(gè)品種的過程。據(jù)圖分析,下列說法正確的是            (  )

A.據(jù)圖分析可知,(4)個(gè)體是單倍體,(6)是多倍體,只有(5)是二倍體

B.據(jù)圖分析可知,除了(4)個(gè)體是單倍體,(6)是多倍體外,其余個(gè)體都是二倍體

C.育種途徑不同,所依據(jù)的原理不同,但育種的年限都相同

D.選擇育種方法時(shí),只需要考慮育種年限和所要達(dá)到的目標(biāo)

 

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下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是( )

A.多糖都是重要的動(dòng)、植物能源物質(zhì)

B.酶是生物體產(chǎn)生的具有催化活性的生物大分子

C.DNA是一切生物遺傳信息的載體

D.RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同

 

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交叉互換發(fā)生的時(shí)期及對(duì)象是(  )

①減數(shù)第一次分裂 ②減數(shù)第二次分裂 ③姐妹染色單體之間 ④非同源染色體之間

⑤四分體中的非姐妹染色單體之間

A.①③  B.②④  C.①⑤  D.②⑤

 

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如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖,1、2、3、4代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體。如果沒有突變,不考慮同源染色體之間的交叉互換,則(  )

A.該細(xì)胞中有四分體4個(gè)、DNA分子8個(gè)

B.如果a上有E基因,a′相同位置上的基因是E或e

C.由于非同源染色體自由組合,此細(xì)胞分裂完成后將得到四種子細(xì)胞

D.由于同源染色體分離,分裂后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞

 

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用生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)解釋病菌抗藥性不斷增強(qiáng)的原因( )

A.使用抗菌素的劑量不斷加大,病菌向抗藥能力增強(qiáng)的方向變異

B.抗菌素對(duì)病菌進(jìn)行人工選擇,生存下來的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的

C.病菌對(duì)抗菌素進(jìn)行自然選擇,生存下來的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的

D.病菌中原來就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,在使用抗菌素的過程中淘汰了抗藥性弱的個(gè)體

 

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某位同學(xué)使用光學(xué)顯微鏡觀察切片,當(dāng)用低倍鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體。下列可能的原因,其中錯(cuò)誤的是 (  )

A.被觀察的物體未處于視野的中央

B.切片倒置,蓋玻片位于載玻片的下方

C.低倍鏡和高倍鏡的焦點(diǎn)不在同一平面

D.轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)未更換目鏡鏡頭

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建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí),巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括(  )

A.實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級(jí)利用

B.實(shí)現(xiàn)廢物資源化,能量循環(huán)利用

C.減輕污染,提高抵抗力穩(wěn)定性

D.加強(qiáng)生物防治,控制有害生物

 

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大面積燒傷時(shí),若護(hù)理不當(dāng),容易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,原因是

A.特異性免疫的能力減弱    B.非特異性免疫的能力減弱

C.體液大量流失        D.營養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充影響皮膚再生

 

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擬南芥是路邊常見的小草,自花傳粉,染色體數(shù)目2N=10,現(xiàn)在成為一種特別理想的分子生物學(xué)研究材料。擬南芥作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)不包括             (   )

A.染色體數(shù)目少,便于顯微鏡觀察和計(jì)數(shù)  B.個(gè)體較小,適合于實(shí)驗(yàn)室大量種植

C.生命周期很短,子代數(shù)量多       D.自花傳粉,野生型基因高度純合

 

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若細(xì)胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如下圖所示。有關(guān)該圖的敘述中,不正確的是(  )

A.a(chǎn)→b可表示染色體復(fù)制

B.b→c可表示有絲分裂前期和中期

C.c→d可表示染色體的著絲點(diǎn)分裂

D.d→e可表示減數(shù)第二次分裂

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案