科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)育種的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子
B.通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,篩選培育抗病毒新品種
C.誘變育種可提高突變頻率,加速新基因的產(chǎn)生,從而加速育種進(jìn)程
D.為了避免對(duì)三倍體無(wú)子西瓜年年制種,可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖
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科目: 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核是受到控制的,其控制的機(jī)制主要是( )
A.通過(guò)改變核周隙的寬度
B.通過(guò)改變核膜的厚度
C.通過(guò)改變被運(yùn)送分子的結(jié)構(gòu)
D.通過(guò)改變核孔直徑的大小
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是( )
A.光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行
B.光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用
C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用
D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于生物進(jìn)化的歷程,正確的是(多選)( )
A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B.從低等到高等
C.從水生到陸生 D.從植物到動(dòng)物
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科目: 來(lái)源: 題型:
水綿和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,但它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別,主要是
A、細(xì)胞的外部形態(tài)不同 B、細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同
C、前者有核膜,后者無(wú)核膜 D、前者有DNA,后者無(wú)DNA
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程與細(xì)胞呼吸原理無(wú)關(guān)的是 ( )
A.生產(chǎn)味精 B.摘心增產(chǎn) C.中耕松土 D.地窖貯存
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科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。?
A.磷脂含量多,蛋白質(zhì)含量少?
B.是一種選擇透過(guò)性膜?
C.由磷脂和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,只有蛋白質(zhì)有流動(dòng)性?
D.構(gòu)成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子具有流?動(dòng)性??
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