基因型為AaBbCc(三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生了基因型為abc的精細(xì)胞，那么初級(jí)精母細(xì)胞的基因組成為(　　)

A．a(chǎn)abbcc 　　　　　　　　 B．a(chǎn)aaabbbbcccc

C．AaBbCc 　　　　　　 D．AAaaBBbbCCcc

擬南芥是路邊常見的小草，自花傳粉，染色體數(shù)目2N＝10，現(xiàn)在成為一種特別理想的分子生物學(xué)研究材料。擬南芥作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)不包括(　　)

A．染色體數(shù)目少，便于顯微鏡觀察和計(jì)數(shù)

B．個(gè)體較小，適合于實(shí)驗(yàn)室大量種植

C．生命周期很短，子代數(shù)量多

D．自花傳粉，野生型基因高度純合

隨著遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)的發(fā)展，生物進(jìn)化理論的研究也不斷發(fā)展，下列敘述與此不符的是(　　)

A．進(jìn)化的基本單位是種群

B．自然選擇是因?yàn)樯�物存在過(guò)度繁殖而導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)而實(shí)現(xiàn)的

C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于基因頻率的改變

D．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論將自然選擇學(xué)說(shuō)與遺傳變異有關(guān)理論結(jié)合起來(lái)

下面對(duì)胚胎發(fā)育的幾個(gè)階段的判斷，錯(cuò)誤的是

(　　)

A．桑椹胚階段前的每一個(gè)細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞

B．對(duì)原腸胚期的胚胎進(jìn)行分割也可獲得同卵多胎

C．原腸胚以后才開始細(xì)胞的分化，最外面的滋養(yǎng)層發(fā)育成外胚層

D．囊胚以前的胚胎發(fā)育是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的

將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如乙圖所示。則甲圖中曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是

(　　)

A．a(chǎn) 　　　　　 B．b

C．c 　　　　　 D．d

下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是(　　)

A．線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，沒(méi)有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

C．綠藻細(xì)胞中有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

D．細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲(chǔ)存的能量

下列哪一項(xiàng)屬于個(gè)體發(fā)育（　�。�

A．大豆從種子萌發(fā)到開花結(jié)果　　　　　　 B．人從嬰兒期到成年期

C．受精的雞蛋發(fā)育成能下蛋的母雞　　　　 D．蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪

下圖表示與免疫有關(guān)的兩種效應(yīng)淋巴細(xì)胞，對(duì)其敘述不正確的是（ ）

A．①為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)

B．②與細(xì)胞免疫有關(guān)

C．兩者在功能上是彼此獨(dú)立的　　

D．從根本上講，兩種細(xì)胞的起源相同

運(yùn)用有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

Ⅰ.下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的幾種方式示意圖（ABD表示物質(zhì)名稱，①②③④表示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)）