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回答下列與細胞有關的實驗問題。
(1)下列4項實驗中,需保持細胞生理活性的有 ▲ (填序號)。
①觀察葉綠體和原生質的流動
②觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離
(2)按下面步驟進行質壁分離實驗!
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。
步驟二:從蓋玻片一側滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。
這樣重復幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三:在顯微鏡下觀察,結果如圖所示。
①圖中A、B處的顏色分別是 ▲ 。
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 ▲ 。
③如果將上述實驗步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后,為更準確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是 ▲ 、 ▲ 。如果A處呈綠色,可能的原因是 ▲ 。
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美國科學家安德魯·法爾和克雷格·梅洛因發(fā)現(xiàn)RNA(核糖核酸)干擾機制而獲得2006年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列關于RNA的描述錯誤的是( )
A.生物的遺傳物質是DNA或者是RNA
B.RNA和DNA的基本組成單位都是核苷酸
C.RNA只分布在細胞質中,DNA只分布在細胞核內
D.尿嘧啶是RNA特有堿基,胸腺嘧啶是DNA特有堿基
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探究鉀是否屬于植物生長發(fā)育所必需的礦質元素。
(1)實驗思路:利用缺素培養(yǎng)液和完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)作對照并得出結論。
(2)實驗步驟
①培養(yǎng)液的配制:_________________________________________________。
②取材:選取____________兩株植物。
③培養(yǎng):將兩株植物分別培養(yǎng)在盛有上述兩種培養(yǎng)液的容器中,培養(yǎng)條件要________________________________________________________________________。
④觀察:_____________________________________________________。
(3)預測可能的結果及結論。如下表:
| 缺素培養(yǎng)液 | 完全培養(yǎng)液 | 結論 |
生長 狀況 | 正常 | 正常 | ① |
異常 | 異常 | ② | |
正常 | 異常 | ③ | |
異常 | 正常 | ④ |
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
④________________________________________________________________________。
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發(fā)生汶川大地震的龍門山地震帶是我國生物多樣性保護的關鍵區(qū)域, 80%的大熊貓種群及我國近1/5的特有種子植物屬種(如久負盛名的中國鴿子樹——珙桐)均分布于此。據(jù)不完全統(tǒng)計,地震后植被毀損達到30%以上,還出現(xiàn)了200米寬、1公里長、30米厚的大型泥石流帶。下圖為地震毀損的某自然保護區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖(單位為103 kJ/m2·y)。
(1)食物鏈中,除生產者外其他營養(yǎng)級需要補償能量輸入的原因是_________ _ ____。
(2)計算可知,肉食性動物需補償輸入的能量值為 。由圖可知營養(yǎng)級 _____________ (填“較高”或“較低”)的生物,在這場地震中受到的影響較大。
(3)在人為干預下,能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率為 。
(4)試分析相關泥石流帶對該區(qū)域熊貓繁殖造成的可能影響: ______________ ______________ 。
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下圖示哺乳動物的某些生理活動的調節(jié),據(jù)圖回答有關問題:
(1)由下丘腦通過胰島對血糖濃度的調節(jié)屬于 。
(2)在 情況下,可直接刺激腎上腺使激素丙分泌增加;進入血液的甲狀腺激素可以對下丘腦中激素的合成和分泌進行 調節(jié)。
(3)在上圖②、③、④垂體部分釋放激素的過程中,不是由垂體細胞合成的激素是
(填序號)。
(4)若將某只成熟雄鼠的甲狀腺進行手術切除,并從第三周起每天注射甲狀腺激素,在右面坐標圖中繼續(xù)完成甲狀腺激素和激素①在血漿中的濃度變化曲線。
(5)除本題所涉及的研究內分泌腺的功能方法外,請再列舉二種其他兩種方法。
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一條多肽鏈含有 162個肽鍵,那么形成這條肽鏈的氨基酸和產生的水分子數(shù)分別為( )
A.161個和160個 B.163個和162個
C.163個和164個 D.162個和161個
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下圖為DNA分子結構示意圖,對該圖的描述不正確的是
A.①和②相間排列,構成了DNA分子的基本骨架
B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C.當DNA復制時,⑨的斷開需要解旋酶
D.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息
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孔雀魚是一種常見的觀賞魚,其性別決定方式屬于XY型,是非常好的遺傳學實驗材料。人們在孔雀魚的培養(yǎng)和育種過程中遇到了很多關于核遺傳的問題。
(1)幾十年前,德國的一位育種者在眾多的孔雀魚幼魚中發(fā)現(xiàn)一條身體后半部為暗色的個體,并以此個體為基礎培育出了“禮服”品種!岸Y服”品種的產生可能來自________ (變異來源)。若用“禮服’’品種的雄魚與其它品種的雌魚雜交,子代個體中雌魚均表現(xiàn)“禮服”性狀,而雄魚均無“禮服”性狀。以此現(xiàn)象判斷,“禮服”基因有可能是位于_ _ 染色體上的_ _ 性基因!鞍捉稹逼贩N身體前半部為明亮的銀白色,“白金”基因位于Y染色體上,若要以已有的“禮服”品種和“白金”品種為親本培育“白金禮服”品種,應選用“__ __”品種為母本,“___ _”品種為父本。
(2)“雙劍”品種尾鰭上下緣延長,有人在實驗中用兩尾無“雙劍”性狀的親魚雜交,后代中雌雄 均出現(xiàn)一定比例的“雙劍”個體,若用A和a(大寫字母表示顯性基因)表示“雙劍”基因及其等位基因,請你用遺傳圖解解釋此現(xiàn)象。(要求寫出配子)
(3)日本孔雀魚育種者培育了名為“美杜莎”的品種,只有雄魚表現(xiàn)出品種特有的性狀,經檢測該品種雄魚性染色體組成為XYY,且兩條Y染色體上所帶的基因無明顯差異!懊蓝派逼贩N的產生有可能是在_ _性親代個體的減數(shù)第_ _次分裂中遺傳物質分配異常所造成。
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利用X射線人工誘導細胞進行基因突變和利用秋水仙素誘導多倍體形成時,X射線和秋水仙素分別作用于細胞周期( )
A.均為前期
B.均為間期
C.前者為前期,后者為間期
D.前者為間期,后者為前期
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