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科目: 來源: 題型:

下列生物的活體細胞中含有纖維素的是(  )

A.西瓜果肉細胞     B.人的表皮細胞

C.草履蟲細胞   D.變形蟲細胞

 

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科目: 來源: 題型:

將一株盆栽玉米放在特定的實驗裝置內,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其他的實驗條件都是理想的),實驗以二氧化碳的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示:

溫度/℃

5

10

15

20

25

30

35

光照下CO2的吸收量(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中CO2的釋放量(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

  下列有關敘述中,錯誤的是(  )

  A.在光照充分的條件下,適當增大晝夜溫差,可提高該植物產量

  B.在光照下二氧化碳首先轉移到C4中,然后才轉移到C3

  C.光合作用過程中,酶的最適溫度比呼吸作用過程中酶的最適宜溫度低

  D.若每天交替12h光照,12h黑暗,25℃恒溫條件下積累有機物最多

 

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科目: 來源: 題型:

對組成細胞的有機物描述正確的是           (  )

A.多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性

B.淀粉和蔗糖的基本單位分別是麥芽糖和葡萄糖

C.細胞核內的核酸只含脫氧核糖,細胞質中的核酸只含核糖

D.蛋白質與物質出入細胞、物質在細胞內的合成與分解、細胞分裂都有關系

 

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科目: 來源: 題型:

下列的科學技術成果與所運用的科學技術名稱有錯誤的是 

A.抗蟲棉——基因工程育種       B.無籽西瓜——單倍體育種

C.“黑農五號”大豆品種——誘變育種  D.八倍體小黑麥——多倍體育種

 

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科目: 來源: 題型:

在證明DNA是遺傳物質的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質,在下圖中標記元素所在部位依次是(  )

A.①、④   B.②、④   C.①、⑤   D.③、⑤

 

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科目: 來源: 題型:

建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類,建立東北虎繁育中心保護東北虎,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上對生物多樣性保護分別屬于(  )

A.就地保護、遷地保護、法制管理

B.自然保護、就地保護、法制管理

C.自然保護、遷地保護、法制管理

D.就地保護、自然保護、法制管理

 

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科目: 來源: 題型:

甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤,這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G-C對轉換成A-T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通?色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題:

(1)經過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻,其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,說明這種變異為________突變。

(2)用EMS浸泡種子是為了提高________,某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,說明變異具有________。

(3)EMS誘導水稻細胞的DNA發(fā)生變化,而染色體的________不變。

(4)經EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因,為了確定是否攜帶有害基因,除基因工程方法外,還可采用的方法有______________、__________________________________________________________________。

(5)誘變選育出的變異水稻植株還可通過PCR方法進行檢測,通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料,這是因為________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)要求完成下列問題:

(1)人類發(fā)現(xiàn)了放射性同位素以后,很快便將它應用在生物學的研究中,為探明許多生命的奧秘起了很重要的作用。如果用含18O的水澆灌某盆栽植物,并將該盆栽植物置于光照下。過一段時間,在植物周圍的空氣中,能夠收集到哪些含18O的氣態(tài)物質?這些物質是由植物體內的哪些生理過程產生的?完成下表:

 

收集到的含18O的氣態(tài)物質

產生含18O的氣態(tài)物質的生理過程

1

 

 

2

 

 

3

 

 

 

 

(2)科學家選用萌發(fā)的普通甜椒的種子搭載“神舟”飛船,應用在微重力和宇宙射線等各種因素作用下生物易發(fā)生基因突變的原理,從太空返回后種植得到的植株中選擇果實較大的個體,培育出大果實“太空甜椒”。假設果實大小是一對相對性狀,且由單基因(D.d)控制的完全顯性遺傳,請你用原有的純種小果實普通甜椒和大果實太空甜椒為實驗材料,設計一個方案,以鑒別太空甜椒大果實這一性狀的基因型。

①你的實驗設計原理是遵循遺傳的___________________規(guī)律。

②請你在下表中根據(jù)需要設計1~2個步驟,在下表中完成你的實驗設計方案,并預測實驗結果和得出相應的結論(結果和結論要對應,否則不得分)。

選擇的親本及交配方式

預測的實驗結果(子代果實性狀)

結 論(太空甜椒基因型)

 

 

         

 

         

 

         

 

 

         

 

         

 

         

 

 

③在不同地塊栽培這些純種的大果實太空甜椒時,發(fā)現(xiàn)有的地里長出的甜椒都是小果實的,這說明生物的性狀是                  的結果。

④假設普通甜椒的果皮顏色綠色(A)對紅色(a)是顯性,子葉厚(B)對子葉薄(b)是顯性,現(xiàn)把基因型為AaBb 的個體的花粉傳給aaBb 的個體,則該植株所結果皮的顏色和子葉的厚薄的分離比分別是            .           

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科目: 來源: 題型:

下列關于群落演替的說法不正確的是(  )

A.在群落演替過程中,群落的物種構成不斷地發(fā)生著改變

B.群落演替的根本原因在于群落內部,不受外界因素的影響

C.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是演替的起始條件不同

D.在群落演替過程中種群總數(shù)開始是逐漸增多而后趨于穩(wěn)定

 

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科目: 來源: 題型:

下列關于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是(  )

A.頂芽生長占優(yōu)勢時側芽生長素的合成受到抑制

B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關

C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關

D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸

 

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