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科目: 來源: 題型:

一個(gè)由N15標(biāo)記的DNA分子,放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制4次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的

A.1/4      B.1/8       C.1/16      D.1/2

 

 

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科目: 來源: 題型:

在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做了很多的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,包括著名的“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”。請分析以下實(shí)驗(yàn)并回答問題:

(1)某人曾重復(fù)了該實(shí)驗(yàn),步驟如下。

A.將一部分S型細(xì)菌加熱殺死;

B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種菌種見下圖中文字所示):

C.將接種后的培養(yǎng)基放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察菌落生長情況(如上圖)。

①本實(shí)驗(yàn)的對照組有____________。

②本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______________________________。

(2)請利用DNA酶做試劑,選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁咴O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

①設(shè)計(jì)方案:

第一步,從S型細(xì)菌中提取DNA;

第二步,________________________________,然后分別處理:

培養(yǎng)基編號(hào)

A

B

C

處理

不加任何提取物

 

 

第三步,_______________________________________________________________;

第四步,_______________________________________________________________。

②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____________________________________________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

自然界中的高等植物,較容易形成多倍體,形成多倍體的主要原因是這些植物的體細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)受阻,使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理培育出了原來自然界沒有的物種,如三倍體無子西瓜、八倍體小黑麥等。

已知適宜濃度的秋水仙素每次只能使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增倍一次,之后秋水仙素失去作用。為了進(jìn)一步探究適宜濃度的秋水仙素對減數(shù)分裂是否有影響,請選用下面提供的材料和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)材料:

A1:豌豆植株(二倍體2N=14,花粉未發(fā)育成熟)

A2:豌豆植株(二倍體2N=14,花粉已發(fā)育成熟)

A3:豌豆植株(二倍體2N=14,幼苗、生長著大量完整的幼根)

實(shí)驗(yàn)試劑:

B1:蒸餾水 B2:適宜濃度的生長素溶液 B3:適宜濃度的秋水仙素溶液

實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測:

C1:未發(fā)育成熟的花粉→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察

C2:發(fā)育成熟的花粉→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察

C3:根尖→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:根據(jù)細(xì)胞核中染色體數(shù)目不同進(jìn)行分類并統(tǒng)計(jì),繪制坐標(biāo)圖(假定100%的花粉都發(fā)育成熟)

請將所選答案填入下表:

 

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科目: 來源: 題型:

在適當(dāng)條件下,研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞,將細(xì)胞碎片和細(xì)胞器用離心法進(jìn)行分離,第一次分離成沉淀物P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上層液體S1;隨后又將S1分離成沉淀物P2(含葉綠體)和上層液體S2;又將S2分離成沉淀物P3(含線粒體)和上層液體S3;最后一次將S3分離成沉淀物P4(含核糖體)和上層液體S4。如下圖所示。請據(jù)圖完成下列問題,回答問題時(shí)填入相應(yīng)的符號(hào)(S1~S4和P1~P4)即可:?

?

(1)含DNA最多的部分是    。?

(2)與呼吸作用有關(guān)的酶存在于    。?

(3)與光合作用有關(guān)的酶存在于    。?

(4)蛋白質(zhì)含量最多的是    。?

(5)合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器存在于    。?

(6)不含遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是    。?

 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于體液與內(nèi)環(huán)境的說法正確的是(  )

A.體液的成分主要是水,不含蛋白質(zhì)

B.內(nèi)環(huán)境只包括血漿、組織液和淋巴三部分

C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是體液的一部分

D.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

 

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細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,正確的是                                (  )

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)

②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”

④遺傳信息均儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸分子中

⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同

⑥所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的

A.①②③     B.①④⑤     C.①②③⑤⑥    D.①②③④⑤⑥

 

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老鼠毛色有黑色和黃色之分,這是一對相對性狀。有下面三組交配組合,請判斷四個(gè)親本中是純合子的是(  )

交配組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)目

甲(黃色)×乙(黑色)

12(黑)、4(黃)

甲(黃色)×丙(黑色)

8(黑)、9(黃)

甲(黃色)×丁(黑色)

全為黑色

A.甲和乙   B.乙和丙   C.丙和丁   D.甲和丁

 

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科目: 來源: 題型:

人體可以通過自身的調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),請據(jù)圖回答下列問題:

  (1)目前認(rèn)為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是_____________________________________。

  (2)若在甲圖3處施加一電刺激,則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況為________;此時(shí)膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向________(相同/不相同),膜外局部電流方向由________。

  (3)某高三學(xué)生想探究藥物對神經(jīng)傳導(dǎo)的影響,已知某種藥物能夠抑制神經(jīng)遞質(zhì)的分解,若將此藥物放在甲圖局部放大圖中的10處,在1處予以刺激,則突觸后的神經(jīng)元將發(fā)生的現(xiàn)象是____________________________________________________________。

  (4)人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)時(shí),產(chǎn)熱與散熱處于動(dòng)態(tài)平衡。乙圖中,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí),下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌______,最終促使甲狀腺合成并分泌C激素。若C激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和______(填“腺體名稱”)的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱為_______;在寒冷條件下,與C激素起協(xié)同作用的激素為_____。

  (5)在寒冷的環(huán)境中,能通過乙圖方式促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,其調(diào)節(jié)的反射弧是

  ________________________________________________________________________。

  (6)下列關(guān)于下丘腦的敘述,正確的是________。

  ①是血糖調(diào)節(jié)中樞 ②能產(chǎn)生調(diào)節(jié)水平衡的激素、劬哂猩窠(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌的雙重功能、芸珊铣珊头置诖傩韵偌に亍、菥哂懈惺軡B透壓變化的感受器、弈墚a(chǎn)生渴覺

 

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科目: 來源: 題型:

下圖A為兩個(gè)滲透裝置,溶液a、b為不等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖B為顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請回答:

(1)一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng),因?yàn)閳DB中的________相當(dāng)于圖A中的2,圖B細(xì)胞此時(shí)所處的生理狀態(tài)是________________________________________________________________________。

(2)圖B細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,已喪失分裂能力,要使其恢復(fù)分裂能力,首先要進(jìn)行________處理,再進(jìn)行________處理。

(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí),在坐標(biāo)圖中用曲線表示實(shí)驗(yàn)過程中裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢(兩個(gè)滲透裝置的起始液面高度為0,且a溶液濃度>b溶液濃度)

 

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科目: 來源: 題型:

某生物小組進(jìn)行無土栽培實(shí)驗(yàn),觀察不同礦質(zhì)元素對南瓜植株生長發(fā)育的影響。在4組單因素缺素培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中,他們觀察到其中一組的表現(xiàn)為老葉形態(tài)、顏色正常,但幼葉顏色異常,呈黃白色。該組缺乏的元素是

A.K      B.P       C.Mg       D.Fe

 

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同步練習(xí)冊答案