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科目: 來源: 題型:

已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關系如下表,下列判斷正確的是(  )

基因型

HH

Hh

hh

公羊的表現(xiàn)型

有角

有角

無角

母羊的表現(xiàn)型

有角

無角

無角

A.若雙親無角,則子代全部無角

B.若雙親有角,則子代全部有角

C.若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數(shù)量比為1∶1

D.綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律

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科目: 來源: 題型:

右圖所示的紅綠色盲患者家系中,女性患者Ⅲ-9的性染色體只有一條X染色體,其他成員性染色體組成正常。Ⅲ-9的紅綠色盲致病基因來自于

A.Ⅰ-1

B.Ⅰ-2

C.Ⅰ-3

D.Ⅰ-4

 

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科目: 來源: 題型:

細胞能正常完成各項生命活動的前提條件是( 。?

A.膜的選擇透過性

B.核內(nèi)有遺傳物質(zhì)?

C.質(zhì)內(nèi)有線粒體

D.細胞保持完整性?

 

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科目: 來源: 題型:

奧運會有些項目被稱為有氧運動,如馬拉松長跑;有些運動被稱為無氧運動,如四百米賽跑,兩者最大的區(qū)別在于               (  )

A.運動前是否需要吸氧

B.運動過程中是否需要氧氣

C.運動后是否需要吸氧

D.產(chǎn)生能量的主要方式不同

 

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科目: 來源: 題型:

兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的分離比分別為9∶7,9∶6∶1和15∶1,那么F1與純隱性個體測交,得到的分離比分別是(  )

A.1∶3、1∶2∶1和3∶1     B.3∶1、4∶1和1∶3

C.1∶2∶1、4∶1和3∶1     D.3∶1、3∶1和1∶4

 

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科目: 來源: 題型:

下列有關植物細胞工程應用的敘述,不正確的是(  )

A.利用組織培養(yǎng)技術培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種

B.利用組織培養(yǎng)技術獲得人工種子,能保持親本的優(yōu)良性狀

C.利用細胞培養(yǎng)技術獲得紫草素,實現(xiàn)了細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)

D.利用植物體細胞雜交技術獲得“蘿卜—甘藍”,克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙

 

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科目: 來源: 題型:

環(huán)境條件變差時對植物群落結構的影響是(  )

A.層次不變,層次結構簡單

B.層次減少,層次結構不變

C.層次減少,層次結構簡單

D.層次不變,層次結構不變

 

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回答下列有關細胞分裂的兩組問題:

Ⅰ.為了驗證促進有絲分裂物質(zhì)對細胞分裂的促進作用,將小鼠的肝細胞懸浮液分成等細胞數(shù)的甲、乙兩組,在甲組的培養(yǎng)液中加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3H-TdR);乙組中加入等劑量的3H-TdR并加入促進有絲分裂物質(zhì)。培養(yǎng)一段時間后,分別測定甲、乙兩組細胞的總放射性強度。據(jù)此回答下列問題:

(1)細胞內(nèi)3H-TdR參與合成的生物大分子是_______,該種分子所在的細胞結構名稱是___、___。

(2)乙組細胞的總放射性強度比甲組的____,原因是________________________。

(3)細胞利用3H-TdR合成生物大分子的過程發(fā)生在細胞周期的________期。

(4)在上述實驗中選用3H-TdR的原因是__________。

Ⅱ.采用下列幾種方法可以抑制細胞的有絲分裂,使細胞停留在細胞周期的某一階段,如下表所示,“-”表示停留時期。據(jù)表回答:

 

 

(1)若某人的骨髓造血細胞發(fā)生異常增生,可用哪種方法治療?_________。

(2)如要觀察染色體帶(染色體在特殊染色時會出現(xiàn)一定的橫帶,不同物種的帶型各有特點)并進行分析,最好用哪種方法處理?___。為什么?__________________。

(3)秋水仙素和低溫抑制細胞分裂的原理分別是:

①_________________________________。

②____________________________________。

(4)秋水仙素和低溫抑制細胞分裂的原理常被利用于生產(chǎn)、生活或科研,就這兩種方法各舉一例。_________; ___。

 

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科目: 來源: 題型:

下列各圖中,正確代表脫氧核苷酸的結構是(  )?

?

 

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人的一只眼球受傷導致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也可能失明。在此類患者血清中可檢測到自身晶狀體蛋白的相應抗體。對此現(xiàn)象推導正確的是(  )

A.這是一種機體的過敏反應

B.正常生理狀態(tài)下,眼球的晶狀體蛋白不進入血液

C.晶狀體蛋白一旦進入血液,就可能引發(fā)非特異性免疫反應

D.晶狀體蛋白一旦進入血液,就能刺激T淋巴細胞產(chǎn)生抗體

 

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同步練習冊答案