科目: 來(lái)源: 題型:
基因型為AAbbCC與aaBBCC的小麥進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類(lèi)數(shù)和F2的基因型種類(lèi)數(shù)分別是( )
A.4和9 B.4和32
C.8和27 D.16和9
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)為檢測(cè)酵母菌是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸,可通過(guò)檢測(cè)培養(yǎng)液中是否有酒精生成來(lái)鑒定,即取適量培養(yǎng)液并加入______,搖勻后看是否產(chǎn)生______顏色反應(yīng)。用放射性同位素標(biāo)記參加反應(yīng)的O,反應(yīng)稍長(zhǎng)時(shí)間后,具有放射性的物質(zhì)是 __________。
(2)將酵母菌研磨得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器)。往上清液、沉淀物中各加入等量葡萄糖后放在適宜環(huán)境中一段時(shí)間,最終葡萄糖的量將分別______;如果加入的是丙酮酸,丙酮酸的量將分別__________。
(3)某學(xué)習(xí)小組為探究酵母菌研磨得到的勻漿液在有氧的環(huán)境下是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸,做了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①取一支滅菌過(guò)的試管加入2 mL酵母菌研磨得到的勻漿液和1 mL葡萄糖溶液,振蕩搖勻,用膠塞堵住試管口;
②將試管放在適宜的環(huán)境中反應(yīng)一段時(shí)間;
③取出試管,檢測(cè)試管中是否有酒精生成。以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有何不妥之處?請(qǐng)指出并糾正。
a.不妥之處及改正:________________________________________________________________________。
b.不妥之處及改正:________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是( )
A.在細(xì)胞有絲分裂間期,發(fā)生DNA復(fù)制
B.DNA通過(guò)一次復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后,開(kāi)始DNA的復(fù)制
D.單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈
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科目: 來(lái)源: 題型:
某生物興趣小組欲研究密閉的溫室一晝夜內(nèi)O2濃度變化的情況,當(dāng)?shù)厝照諘r(shí)間為6時(shí)至18時(shí),在適宜的生長(zhǎng)條件下,預(yù)期一晝夜內(nèi)溫室中O2變化的曲線最可能是( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
在基因工程中,限制性?xún)?nèi)切酶主要用于( )
A.目的基因的提取和導(dǎo)入
B.目的基因的導(dǎo)入和檢測(cè)
C.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入
D.目的基因的提取和與運(yùn)載體結(jié)合
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科目: 來(lái)源: 題型:
當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時(shí),會(huì)引起 ( )
A.冷覺(jué)感受器興奮 B.溫覺(jué)感受器抑制
C.甲狀腺激素分泌量增加 D.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列針對(duì)基因突變的描述中正確的是( )
A.基因突變豐富了種群的基因庫(kù)
B.基因突變的方向是由環(huán)境決定的
C.親代的突變基因一定能傳遞給子代
D.基因突變只發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期
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