科目: 來源: 題型:
2002年我國首次發(fā)現(xiàn)了一種“穿腸蛋白質(zhì)”(可被腸道直接吸收),為許多藥物的利用提供了一條途徑!按┠c蛋白質(zhì)”被腸道吸收的方式是( )
①自由擴散 ②滲透作用 ③主動運輸 ④以上都不是
A.①②③ B.③ C.④ D.②③
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
將等量的、微量的NH4+、PO43-、K+、Ca2+共同置于100 mL蒸餾水中,再放入一些新鮮的水稻根尖,一段時間后,測定溶液中上述四種離子和水的含量變化(見下表)。實驗結(jié)果可以說明 ( )
項目 | H2O | NH4+ | K+ | Ca2+ | PO43- |
減少量 | 0% | 23% | 12% | 37% | 14% |
①根對水的吸收和對礦質(zhì)離子的吸收是兩個相對獨立的過程 ②根對礦質(zhì)離子的吸收不是等比例進行的 ③根細胞吸收礦質(zhì)離子的方式是主動運輸 ④根吸收礦質(zhì)離子的過程不受溫度的影響
A.只有①② B.只有①③ C.只有①②③ D.都正確
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可以自由通過)。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液,其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA。一段時間達到平衡后,甲裝置、乙裝置液面上升的高度分別為h1、h2,a、b的濃度分別為M1、M2,則( )
A.h1>h2,M1<M2 B.h1<h2,M1=M2
C.h1>h2,M1>M2 D.h1<h2,M1>M2
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某同學用30%的蔗糖溶液來處理生物細胞,在操作步驟都正確的情況下,細胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。對可能原因的合理解釋是( )
①實驗材料是根尖分生區(qū)細胞 ②實驗材料是動物細胞
③實驗材料是死細胞 ④實驗材料是去除了細胞壁的植物細胞
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細胞在吸收該種負離子的同時,對Cl-的主動吸收減少,而對K+的主動吸收并沒有影響,原因是 ( )
A.該種負離子妨礙了能量的生成
B.該種負離子抑制了主動運輸
C.該種負離子抑制了呼吸作用
D.該種負離子的載體和Cl-的相同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
用含有各種必需元素的溶液培養(yǎng)大麥。實驗分兩組,一組在光下,一組在黑暗中,48小時后測定幾種離子的濃度。下表各離子的數(shù)據(jù)為實驗結(jié)束時,溶液中離子的濃度占實驗開始時濃度的百分比。分析上述實驗數(shù)據(jù),不能得出的結(jié)論是 ( )
實驗條件 | 水分消耗(mL) | Ca2+(%) | K+(%) | Mg2+(%) |
光 | 1 090 | 135 | 27 | 179 |
黑暗中 | 435 | 105 | 35 | 113 |
A.光下蒸騰作用比黑暗中強
B.黑暗中植物吸收Mg2+更多
C.吸收水分和吸收礦質(zhì)離子是兩個相對獨立的過程
D.植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
若右圖表示植物細胞滲透作用的圖解,下列說法中錯誤的是 ( )
A.植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜
B.一定條件下,活的、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當溶液濃度甲>乙時,細胞發(fā)生滲透失水,當溶液濃度乙>甲時,細胞發(fā)生滲透吸水
D.當溶液濃度甲=乙時,水分不再進出細胞
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列表述正確的一項是( )
A.能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體
B.有線粒體的細胞一定能進行有氧呼吸
C.沒有葉綠體,就不能進行光合作用
D.沒有線粒體就不能進行有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
與小腸絨毛上皮功能相適應,其細胞內(nèi)數(shù)量最多的細胞器( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體 C.高爾基體 D.線粒體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com