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科目: 來源: 題型:

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成,該蛋白質(zhì)氧原子數(shù)至少是

A..n-m 個(gè)    B.n-2m個(gè)    C..n+m 個(gè)    D.n+2m個(gè)

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是

A.核糖和纖維素都是高分子化合物    B.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)對(duì)其功能有重要影響 D.狗細(xì)胞內(nèi)的DNA都存在染色體上

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。

大致過程如下:

a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成重組細(xì)胞①;

b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;

c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;

d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

  請(qǐng)回答下列問題:

(1)重組細(xì)胞①和②中            (①/②)實(shí)現(xiàn)了基因的重組。

(2)在實(shí)驗(yàn)過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是                              。

(3)實(shí)驗(yàn)過程b利用的技術(shù)是                           ,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)

                           。

(4)若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型

(相同/不同)       ,理由是                   ,此項(xiàng)技術(shù)稱為                。

(5)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中,必須用           處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。用于飼養(yǎng)層的細(xì)胞一般是          

(6)哺乳動(dòng)物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及            等物質(zhì)。

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科目: 來源: 題型:

 激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制。請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問題。

(1)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是          (寫器官名稱)。

(2)物質(zhì)d是         。由圖可知,激素主要通過影響          來調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。

(3)若激素①表示雄性激素,其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是         。物質(zhì)b是         。

若切除垂體,則物質(zhì)a含量          (增加、不變、減少)。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長期服用雄性激素,對(duì)其性腺造成的危害是         。

(4)細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,其化學(xué)成分都是     。

(5)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島α細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲的神經(jīng)細(xì)胞通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)是         。激素②作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞,肝細(xì)胞接受激素②后所發(fā)生的主要代謝變化是                           

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

抗旱性農(nóng)作物因能在缺水環(huán)境下正常生長,所以其有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細(xì)胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞中卻很難找到。

(1)解釋為什么在抗旱性農(nóng)作物的葉肉細(xì)胞中很難找到與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物的根本原因__________________________________

(2)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R,其等位基因?yàn)閞(不抗旱)。己知旱敏型rr植物的分生區(qū)某細(xì)胞在有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變。其產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞基因型分別為Rr和rr,請(qǐng)?jiān)谟颐娣娇騼?nèi)畫出該分生區(qū)細(xì)胞突變后的有絲分裂中期圖。








(3)現(xiàn)已制備足夠多的R探針和r探針.通過探針來檢測某植物相關(guān)的基因型。據(jù)圖回答

下列問題:

①若已提取到某抗旱植物Rr的葉肉細(xì)胞總DNA, ____(能、不能)以DNA為模板擴(kuò)增抗旱基因。

②R或r基因經(jīng)過處理變成單鏈DNA,若該處理方法不能用解旋酶,可以采取__________方法處理,破壞的是      鍵。

③若被檢植物發(fā)生A現(xiàn)象.不發(fā)生C現(xiàn)象,則被檢植物的基因型為___________。

(4)為培育能穩(wěn)定遺傳的具抗旱性和多顆粒產(chǎn)量的農(nóng)作物,科研人員按以下流程圖進(jìn)行雜交育種。(注:已知抗旱性和多顆粒屬顯性,各由一對(duì)等位基因控制。)

①雜交育種利用的遺傳學(xué)原理是________________________

②在流程圖中的“篩選和交配”環(huán)節(jié)中。你會(huì)用什么方法篩選具抗旱性的植物,選出后讓抗旱性多顆粒植物自交,后代出現(xiàn)所需理想作物的概率是多少?

__________________

__________________

③最早在_____代即可選出符合要求的品種.

④若考慮單倍體育種,則應(yīng)在______代選取花粉粒;ǚ奂(xì)胞能發(fā)育成單倍體植株,表現(xiàn)出全能性,原因是______________________________________________________

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科目: 來源: 題型:

為探究低濃度NaHSO3溶液對(duì)水稻光合速率的影響,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 

①材料用具:

乳熟期的溫室盆栽,1mmol/L NaHSO3溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測定儀等。

②實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:選取若干_____的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組,甲組為對(duì)照組,乙組為實(shí)驗(yàn)組。

第二步:每天傍晚分別將等量的_____、_____噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上,次日上午測定光合速率。

③結(jié)果與分析:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖1,經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是_______________。

(2)研究發(fā)現(xiàn)NaHSO3增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力,推測其作用部位是葉綠體的_____,進(jìn)而加快對(duì)圖2中_____(填字母A~D)物質(zhì)的利用。

(3)研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mmol/LNaHSO3效應(yīng)相同,兩者共同處理既不存在累加效應(yīng),也無抑制效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置用要柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果(實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為1000µmol•m-2•s-1)。

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科目: 來源: 題型:

如圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是

    A.胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀

    B.A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞  

    C.①②兩個(gè)胚胎具有不同的遺傳物質(zhì)

    D.圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段 

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科目: 來源: 題型:

圖中a表示基因工程,c表示胚胎工程,d表示細(xì)胞工程,則e和b分別表示







  A.胚胎移植和細(xì)胞培養(yǎng)

  B.顯微注射技術(shù)和細(xì)胞培養(yǎng)

  C.細(xì)胞培養(yǎng)和花粉離體培養(yǎng)

D.顯微注射技術(shù)和花粉離體培養(yǎng)

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科目: 來源: 題型:

如圖表示某胚胎工程的流程圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

    A.若該工程表示的是胚胎分割技術(shù),則①可以是卵裂球

    B.若該工程表示的是核移植技術(shù),則①的形成不需要卵細(xì)胞的參與

    C.無論是哪種工程,培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中都要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞

    D.②需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)在有一個(gè)嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過臍帶血中的干細(xì)胞來為其治病。下列說法正確的是

  A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性

  B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病

  C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

  D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物

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