科目: 來(lái)源: 題型:
利用紫色洋蔥鱗葉的外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),蓋玻片下的紫色細(xì)胞可以進(jìn)行的是
A.蒸騰作用 B.呼吸作用 C.化能合成作用 D.光合作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是
A.若有氣體大量產(chǎn)生,可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶
B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快
C.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限
D.為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量
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科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組,對(duì)哈蜜瓜種子的萌發(fā)過(guò)程進(jìn)行研究,右圖是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖,其中QCO2表示CO2的釋放量,QO2表示O2的吸收量。下列解釋中,不正確的是
A.在種子萌發(fā)的初期,有酒精生成
B.在胚根長(zhǎng)出之后,細(xì)胞中的ATP濃度會(huì)逐漸上開
C.種子在萌發(fā)30h之后,熱量的釋放呈上升趨勢(shì)
D.在種子萌發(fā)的過(guò)程中,DNA和RNA的總量都在增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是
A.衰老細(xì)胞的膜通透性降低,癌變細(xì)胞膜的黏著性增強(qiáng)
B.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,但mRNA會(huì)不同
C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變
D.細(xì)胞凋亡;相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列能說(shuō)明細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的特征是
A.合成ATP B.合成mRNA C.含有血紅蛋白 D.含有胰島素基因
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科目: 來(lái)源: 題型:
腫瘤細(xì)胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持其生長(zhǎng)。如果限制生物體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使腫瘤細(xì)胞無(wú)法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長(zhǎng)。下列敘述不正確的是
A.減少葡萄糖的攝入可使癌細(xì)胞膜上的糖蛋白含量低于正常體細(xì)胞
B.糖類是包括癌細(xì)胞在內(nèi)的所有細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
C.切斷腫瘤細(xì)胞的“糖路”,可達(dá)到“餓死”腫瘤細(xì)胞的目的
D.谷氨酰胺可能是用于合成癌細(xì)胞吸收葡萄糖的載體蛋白
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的敘述,正確的是
A.細(xì)胞分裂過(guò)程,核遺傳物旋的分配是隨機(jī)、不均等的
B.分裂核DNA與染色體數(shù)目之比為1:1或2:l
C.用顯微鏡觀察其細(xì)胞中,的葉綠體時(shí),不需要染色
D.將其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,可發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)式圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
B.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過(guò)性
C.細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)
D.有②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸:
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科目: 來(lái)源: 題型:
用含有放射性化合物(氚標(biāo)記)的培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)愈傷組織細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中。最可能被標(biāo)記的化合物是
A.一種氨基酸 B.尿嘧啶核苷酸
C.胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D.葡萄糖
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于酶的敘述中正確的是
A.酶能調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)
B.酶可以由具有分泌功能的活細(xì)胞產(chǎn)生
C.酶都是在核糖體上合成的
D.所有酶與雙縮脲試劑作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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