下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K⁺吸收量關(guān)系的是

右圖是外界條件對(duì)植物細(xì)胞呼吸速率影響曲線圖。以下分析不正確的是

A．從甲圖中可知，細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度在B點(diǎn)。AB段可說(shuō)明在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度升高，細(xì)胞呼吸加快

B．乙圖中曲線Ⅰ表示厭氧呼吸類型，曲線Ⅱ表示需氧呼吸類型

C．如果乙圖中曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞的呼吸，那么在DE段根細(xì)胞內(nèi)積累的物質(zhì)是乳酸

D．曲線Ⅱ表示的生理過(guò)程所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖

 下列關(guān)于需氧呼吸中二氧化碳的敘述，不正確的是         

A．它來(lái)自需氧呼吸的第二階段                 B．它產(chǎn)生于線粒體

C．其中的氧元素來(lái)自于丙酮酸和水中的氧元素   D．可作為判斷需氧呼吸和厭氧呼吸的依據(jù)

 探索溫度對(duì)酶活性的影響最合理的實(shí)驗(yàn)步驟是

①取3支試管編號(hào)各注入2mL淀粉液，另取3支試管編號(hào)各注入1mL新鮮的淀粉酶溶液

②將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉液試管中維持各自的溫度5min

③向各試管滴一滴碘液 ④將試管分成三組，每組各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中維持各自溫度5 min ⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A. ①②④③⑤    B. ①③②④⑤   C. ①④②③⑤ D. ①③④②⑤

 某種蛋白酶由129個(gè)氨基酸脫水縮合形成，下列敘述正確的是

A．該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少含有129個(gè)氨基和129個(gè)羧基 

B．該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C．高溫、低溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都會(huì)使該蛋白酶變性而失活

D．用含該蛋白酶的洗衣粉去除油漬，效果比其他類型加酶洗衣粉好

右圖表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對(duì)唾液淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．若在A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃，則反應(yīng)速率加快

B．若在A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃，則反應(yīng)速率降低

C．若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶，則反應(yīng)速率不會(huì)改變

D．若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶，則反應(yīng)速率會(huì)減慢

 如圖（見(jiàn)上方）表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

A．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)酶活性下降

B．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)酶活性上升

C．酶活性在t2時(shí)比t1高故t2時(shí)更適合酶的保存

D．酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重 

將同一植物細(xì)胞依次浸在蒸餾水、0.3mol·L^-1的蔗糖溶液和 0.5mol·L^-1的硝酸鉀溶液中，觀察其細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化情況，則下圖所示的曲線中A、B、C分別表示細(xì)胞所處的溶液為

A．硝酸鉀、蔗糖、蒸餾水        B．蔗糖、硝酸鉀、蒸餾水

C．蒸餾水、蔗糖、硝酸鉀        D．蒸餾水、硝酸鉀、蔗糖

 若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，會(huì)明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是 

A．氧氣和甘油　     B．脂肪酸和水　     C．K⁺和氨基酸　     D．葡萄糖和水

將體積相同的10％的葡萄糖溶液和10％的蔗糖溶液用半透膜（只允許水分子通過(guò)）隔開(kāi)，系統(tǒng)中

A．兩溶液百分比濃度相同                      B．水分子從蔗糖溶液流向葡萄糖溶液 

C．水分子從葡萄糖溶液向蔗糖溶液運(yùn)動(dòng)          D．葡萄糖分子向蔗糖溶液中運(yùn)動(dòng)