科目: 來(lái)源: 題型:
下列針對(duì)基因突變的描述中正確的是( )
A.基因突變豐富了種群的基因庫(kù)
B.基因突變的方向是由環(huán)境決定的
C.親代的突變基因一定能傳遞給子代
D.基因突變只發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期
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科目: 來(lái)源: 題型:
大麥的一個(gè)染色體組有7條染色體,在四倍體大麥根尖細(xì)胞有絲分裂后期能觀察到染色體的是多少條( )
A.7 B.56 C.28 D.14
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科目: 來(lái)源: 題型:
低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的原理是( )
A.促進(jìn)細(xì)胞分裂 B.抑制紡錘體的形成
C.促進(jìn)染色體復(fù)制 D.抑制著絲點(diǎn)分裂
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科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,不正確的是( )
A.終止密碼子不編碼氨基酸
B.每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸
C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D.核糖體可在mRNA上移動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
現(xiàn)有五個(gè)果蠅品系都是純種,其表現(xiàn)型及相應(yīng)基因所在的染色體如下表。其中, 2~5果蠅品系均只有一個(gè)性狀為隱性,其他性狀均為顯性純合,且都由野生型(長(zhǎng)翅、紅眼、正常身、灰身)突變而來(lái)。請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題:
親本序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色體 | 第Ⅱ染色體 | X染色體 | 第Ⅲ染色體 | 第Ⅱ染色體 | |
性狀 | 野生型 (顯性純合子) | 殘翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
其余性狀均為純合顯性性狀 |
(1)若通過(guò)觀察和記錄后代中翅的性狀來(lái)進(jìn)行基因分離規(guī)律的遺傳實(shí)驗(yàn),選用的親本組合是__________(填親本序號(hào));其F2表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________時(shí)說(shuō)明其遺傳符合基因分離規(guī)律。
(2)若要進(jìn)行基因自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn),選擇1和4做親本是否可行?____________,為什么?___________;若選擇2和5做親本是否可行?________,為什么?_______________。
(3)與果蠅b基因的mRNA相比,若按蚊b1基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA,其末端序列成為“—AGCGCGACCAGACUCUAA—”,則按蚊的b1基因比果蠅的b基因多編碼________個(gè)氨基酸(起始密碼子位置相同,UGA、UAA、UAG為終止密碼子)。
(4)果蠅的自然群體中,第II號(hào)染色體的變異很多。下表表示果蠅的三種第II號(hào)染色體突變類(lèi)型(A、B、C)在不同溫度下的存活能力與野生型果蠅的比較(以野生型為100)。
類(lèi)型 | 25.5℃ | 30℃ | 16.5℃ |
野生型 | 100 | 100 | 100 |
A | 99 | 98 | 100 |
B | 101 | 110 | 87 |
C | 92 | 89 | 109 |
分析表中數(shù)據(jù),可看出生物突變的特點(diǎn)之一是___________________。如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后,類(lèi)型_____________的基因頻率會(huì)逐漸提高,進(jìn)而形成一個(gè)新品種,但形成新物種的標(biāo)志是_________________。
(5)核輻射可引起染色體片段丟失,即缺失;若1對(duì)同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子,若僅有一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子導(dǎo)致個(gè)體死亡。現(xiàn)有一紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請(qǐng)判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
實(shí)驗(yàn)方案:________________________________________________________________。
預(yù)測(cè)結(jié)果:
② ____________________________,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的。
②若____________________________,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是人體部分生理過(guò)程示意圖,①、②、③、m、n代表人體內(nèi)不同激素。請(qǐng)分析回答:
|
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),將導(dǎo)致圖中{ }_________的合成受阻,進(jìn)而引起激素①③含量的變化趨勢(shì)是_________,這是一種__________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)尿病患者由于圖中n分泌不足導(dǎo)致血糖含量過(guò)高,葡萄糖隨尿液流失,則n代表_________,由_________細(xì)胞分泌。
(4)當(dāng)人吃的食物過(guò)咸時(shí),體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起下丘腦滲透壓感受器興奮,增加_____________的釋放,進(jìn)而引起__________________對(duì)水的重吸收增加,以保持體內(nèi)水平衡。
(5)重癥肌無(wú)力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把 Ach受體當(dāng)作抗原,使________被激活而增殖、分化,產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導(dǎo)致_______信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示某農(nóng)作物的兩種育種方法。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)④過(guò)程應(yīng)用了____________技術(shù),E幼苗的獲得利用了細(xì)胞的_______________。
(2)過(guò)程④⑤的育種方法是_____________,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________。
(3)若C品種的基因型為AaBbdd,D植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的_________。
(4)⑤過(guò)程使染色體數(shù)目加倍的方法是用_____________處理或______________,這兩種方法在原理上的相似之處是_______________________________________________。
(5)若c作物為水稻,非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀,經(jīng)過(guò)③過(guò)程形成的花粉粒加碘液染色,顯微鏡下觀察,花粉有一半是藍(lán)黑色,一半是橙紅色,實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了_____________定律。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某興趣小組做了如下與光合作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
Ⅰ.取某植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,將圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個(gè)密閉的裝置內(nèi),分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照,其他條件一致。照光相同時(shí)間后,測(cè)得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如右圖所示。
(1)裝置內(nèi)增加的氧氣來(lái)自于_____(物質(zhì))。丙裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前_________。
(2)光照強(qiáng)度為a時(shí),氧氣的增加量恰好為0,原因是___。此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_____
(3)此實(shí)驗(yàn)的目的是探究____________。
(4)若測(cè)得培養(yǎng)在密閉容器內(nèi)的某植物在黑暗中釋放CO2的速率是22mg/h,在光照下吸收CO2的速率是44mg/h,則將該植物黑暗處理6小時(shí),然后在同樣光照下6小時(shí)后,可積累的葡萄糖是______mg
II某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺(tái)燈作為光源。移動(dòng)臺(tái)燈改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線1 曲線2(如圖二)。比較C、D兩點(diǎn)的光合速率,可見(jiàn)限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是__,若C處突然關(guān)閉臺(tái)燈,葉綠體中C3的含量將如何變化?___。F點(diǎn)的含義是__。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F(xiàn)點(diǎn)應(yīng)向移____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識(shí)別與圖中的化學(xué)成分_______(填字母)有關(guān),圖中{7}過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________。
(2)圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是________(填數(shù)字),與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是〔 〕_________。
(3)若圖為人的漿細(xì)胞,則其分泌物是_________,與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是〔 〕_______________。
(4)若用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)圖中細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是___________。
(5)一種嗅覺(jué)細(xì)胞只擁有一種類(lèi)型的氣味受體,根本原因是________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖甲、乙表示小麥兩個(gè)品種;A、a和B、b表示獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因,①一⑦表示培育小麥新品種的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
A.①②與③⑥過(guò)程原理相同
B.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂前期
C.⑤過(guò)程常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子
D.④過(guò)程的優(yōu)點(diǎn)是可以產(chǎn)生新的基因
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