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科目: 來源: 題型:

 人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于   (     )

    A、組織液中甘油的濃度                 B、細(xì)胞膜上甘油載體的數(shù)量

    C、細(xì)胞呼吸強(qiáng)度                            D、細(xì)胞膜上載體的種類

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷,不正確的是(     )

A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物

B.乙圖能體現(xiàn)血紅蛋白(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系

C.丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系

D.丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、葉綠體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

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科目: 來源: 題型:

 關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是      (   )

A. RNA聚合酶催化的底物是RNA

B. 蔗糖酶能使蔗糖水解為兩分子的葡萄糖,水解產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. 葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂等各種生命活動

D. 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP與 RNA的敘述,正確的是  (    )

  A.兩者由相同的化學(xué)元素組成     

B.RNA可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)

C.葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過程稱為光反應(yīng)   

D.細(xì)胞質(zhì)中可以合成ATP,而不能合成RNA

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科目: 來源: 題型:

 下列哪組物質(zhì)是由許多單體連接而成的多聚體   (    )

A.纖維素、脫氧核糖核酸               B.蛋白質(zhì)、核糖核苷酸

C.葡萄糖、核糖核酸                   D.氨基酸、糖原

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是   (   )

A.細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代

B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素

C.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

D.主動運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定

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科目: 來源: 題型:

人體在特殊情況下,會產(chǎn)生針對自身細(xì)胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無力是由于機(jī)體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體,但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用(如甲圖所示)!癎raves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌(如乙圖所示)。請分析回答:

(1)在正常人體內(nèi),興奮到達(dá)神經(jīng)—肌肉突觸時,儲存在            中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮。重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后,導(dǎo)致                                                       ,使乙酰膽堿受體數(shù)量          和功能部分喪失,表現(xiàn)為重癥肌無力。

(2)根據(jù)乙圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量         ,X激素的分泌量          。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人         ,但該病患者自身的產(chǎn)熱量_______散熱量。

(3)在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內(nèi),促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體都是          ,從而引起特異性免疫反應(yīng)。

(4)由上述分析可知,人體的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機(jī)制是                    。

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科目: 來源: 題型:

果皮色澤是柑橘果實外觀的主要性狀之一。為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點,科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個品種進(jìn)行雜交實驗,并對子代果皮顏色進(jìn)行了調(diào)查測定和統(tǒng)計分析,實驗結(jié)果(圖一);圖二為具有兩種遺傳病的家族系譜圖。

(1)圖一中,根據(jù)實驗   可以判斷出   是隱性性狀。若柑橘的果皮色澤由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則實驗丁中親代紅色柑橘的基因型是     ,若單株收獲其自交后代中F2紅色果實的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個株系。觀察多個這樣的株系,則所有株系中,理論上有   的株系F3果皮均表現(xiàn)為紅色。

(2)設(shè)圖二II-7為純合子,III-10與III-9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是_______;若乙病患者在人群中的概率為1%,則II-7為致病基因攜帶者的概率為_____,III-10正常的的概率是_____。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強(qiáng),主要有α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶不耐酸、較耐熱,在pH為3.6以下迅速失活,而β—淀粉酶不耐熱,在70℃條件下15 min后失活。實驗材料:萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1cm)。

主要試劑及儀器:麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋等。

實驗步驟:

步驟一:制作麥芽糖梯度液。取7支干凈的具塞刻度試管,編號,按表加入試劑,再將試管置于60℃水浴中加熱2 min,取出后按試管號順序排列。

步驟二:萌發(fā)3天的小麥種子制備淀粉酶溶液。

步驟三:將裝有淀粉酶溶液的試管置于70℃水浴中15 min,取出后迅速冷卻。

步驟四:另取四支試管,編號A、B、C、D,向A、B試管中各加5 mL 5%淀粉溶液,向C、D試管中分別加入2 mL已經(jīng)處理的酶溶液(忽略其中含有的少量麥芽糖)和蒸餾水,將四支試管置于40℃恒溫水浴中保溫10 min,然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中,搖勻后繼續(xù)在40℃恒溫水浴中保溫10 min。

步驟五:取A、B試管中反應(yīng)溶液各2 mL分別加入E、F試管,然后向E、F試管分別加入                            ,最后                    ,觀察顏色變化。

試劑

試管號

1

2

3

4

5

6

7

麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液(mL)

0

0.2

0.6

1.0

1.4

1.6

2.0

蒸餾水(mL)

2.0

1.8

1.4

1.0

X

Y

Z

斐林試劑(mL)

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

結(jié)果分析:將E試管中顏色與第①步中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較,獲得該試管中麥芽糖濃度,并計算出α—淀粉酶催化效率。

請分析回答:

(1)本實驗的目的是測定                                   。

(2)步驟一的6試管中加入蒸餾水的量(Y)是        (單位mL)。

(3)實驗中B試管所起的具體作用是                                       。

(4)請補(bǔ)全步驟五的做法                           ,                             

(5)若要測定另一種淀粉酶的活性,則需在步驟          進(jìn)行改變。

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科目: 來源: 題型:

為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1),對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。

(1) 細(xì)胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位產(chǎn)生,再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,對生長發(fā)育起____________作用的____________有機(jī)物。

(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是____________________________________。

(3)從圖2中可知,對插條進(jìn)行的實驗處理包括用_____________分別處理A、B葉片、

________________________。

(4)在實驗I中,對A葉進(jìn)行實驗處理,導(dǎo)致B葉________________________。該實驗的對照處理是____________________________________。

(5)實驗III、IV的結(jié)果表明,A葉數(shù)量越少,B葉生長越_________。

(6)研究者推測“細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”。為證明此推測,用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實驗,實驗組應(yīng)選擇的操作最少包括______  __(填選項前的符號)

a.用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉   b.用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A

c.用14C-淀粉溶液涂抹A1葉    d.用14C-淀粉溶液涂抹A2

e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉   f.用14C-細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2

g.檢測A1葉的放射性強(qiáng)度

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同步練習(xí)冊答案