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科目: 來(lái)源: 題型:

 下列生產(chǎn)目的與原理(或方法、技術(shù))匹配正確的是(    )

生產(chǎn)目的

原理(或方法、技術(shù))

A

三倍體無(wú)籽西瓜的生產(chǎn)

組織培養(yǎng)

B

香蕉脫毒苗的生產(chǎn)

基因工程

C

單克隆抗體的生產(chǎn)

細(xì)胞工程

D

土壤中分解尿索的細(xì)菌的分離

稀釋涂布平板法

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)右圖示的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是(   )

A. 若圖①表示用高倍鏡觀察正在 發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮 細(xì)胞,可見(jiàn)其液泡逐漸變小, 顏色逐漸變深

B. 若圖②是用低倍鏡觀察洋蔥根尖某 視野中的圖像,則要看清處于分裂 期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動(dòng)

C. 若圖③表示顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成 乙,則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

D. 若圖④是利用2mX 2m的樣方調(diào)查雙子葉植物車前草的種群密度(圓圈表示個(gè)體), 則該樣方內(nèi)的種群密度為2.5株/m2

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述,正確的是

A. 噴施生長(zhǎng)索類似物可以;ū9虿荒苁杌ㄊ韫

B. 楊樹頂芽的快速生長(zhǎng)需要側(cè)芽提供生長(zhǎng)索

C. 脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的某些遙因表達(dá)

D. 密封貯藏導(dǎo)致水果各種激索合成增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

 有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是(   )

A. 機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B 病原微生物侵襲,可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫

C.特異性免疫過(guò)程中,只有T細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D.如果祌經(jīng)中樞受損,機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失

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科目: 來(lái)源: 題型:

 手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。以下敘述,正確的是(     )

A.腸進(jìn)病海的核酸由 5種堿基和8種核苷酸組成

B.腸道病孬的遺傳符合迤因分離定偉,不符合組合定萍

C. 可用碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毐

D. 子代腸道病海的蛋白質(zhì)外殼都是利用宿主細(xì)胞的原料合成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

 有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,錯(cuò)誤的是(        )

A.終止密碼子不編碼氨基酸 B.每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨蕋酸

C.每種氨雄酸只有一種密碼子 D.核糖體可在mRNA上移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

 下列說(shuō)法正確的是(    )

A. 從落葉豐富的土壤中篩選能分解纖維索的細(xì)菌

B. 家庭利用酵母菌制作腐乳

C. 用紅色西瓜汁作還原糖鑒定的替代材料

D. 觀察線粒體時(shí),利用甲甚綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察

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科目: 來(lái)源: 題型:

 下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,正確的是(   )

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科目: 來(lái)源: 題型:

斯坦曼因發(fā)現(xiàn)能夠激活并調(diào)節(jié)適應(yīng)性免疫的樹突狀細(xì)胞(DC)而分享了2011年諾貝爾獎(jiǎng)。DC能高效地?cái)z取、加工、處理和呈遞抗原,還能有效地激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.DC起源于骨髓中的造血干細(xì)胞

B.DC呈遞抗原依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白 

C.DC只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫

D.若培育出能識(shí)別癌細(xì)胞的DC,則可用于癌癥治療

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0.30%、20%、15%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是      

A.吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸           B.發(fā)出星射線,形成紡錘體

C.結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)         D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案