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科目: 來源: 題型:

蘋果內(nèi)部腐爛時(shí)消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生A mol的二氧化碳,其植物體葉片在正常生長時(shí)消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳(     )

A. 1A mol      B. 2A mol      C. 3A mol      D. 6A mol

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科目: 來源: 題型:

 需氧呼吸與厭氧呼吸的相同點(diǎn)是(     )

①都產(chǎn)生 CO2   ②都需要酶   ③都需要氧   ④都產(chǎn)生ATP   ⑤都生成丙酮酸

A.②③⑤      B.②④⑤       C.②③④       D.①②⑤

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科目: 來源: 題型:

雨水過多時(shí),農(nóng)作物會發(fā)生爛根現(xiàn)象,其原因主要是(     )

A.土壤中缺乏氧氣,根進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,對根細(xì)胞有毒害作用

B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起爛根

C.土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中,使根遭到毒害

D.土壤因水澇溫度低,使根受到低溫?fù)p害   

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科目: 來源: 題型:

在四支試管中分別含有下列不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母細(xì)胞制備物,經(jīng)一定時(shí)間的保溫后,能產(chǎn)生CO2的是(     )

A. 葡萄糖+細(xì)胞膜已經(jīng)破裂的細(xì)胞      B. 葡萄糖+線粒體

C. 丙酮酸+核糖體                    D. 丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:

酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸只能釋放少量能量,其他能量(     )

A. 貯藏在葡萄糖中                    B. 存留于酒精中

C. 存留于乳酸中                      D. 以熱能形式散失

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科目: 來源: 題型:

在需氧呼吸過程中,水分子參與反應(yīng)的過程和生成水分子的過程分別在(     )

A.第一階段和第二階段                B.第二階段和第三階段

C.第一階段和第三階段           D.第三階段和第二階段

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科目: 來源: 題型:

完成需氧呼吸全過程的結(jié)構(gòu)是(     )

A.呼吸系統(tǒng)      B.線粒體      C.細(xì)胞       D.肺泡

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科目: 來源: 題型:

一份淀粉酶能將100萬份淀粉水解成麥芽糖,而不能水解一份麥芽糖,這說明了酶(   )

   A.高效性、專一性                    B.專一性、多樣性

C.高效性、特殊性                    D.專一性、特殊性

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是(     )

① 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;② 酶都有分解消化功能;③ 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶;④ 酶作為生物催化劑,具有專一性、高效性;⑤ 酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān);⑥ 淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解;⑦ 酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用

A. ①②③      B. ①②④⑤      C. ①②④⑥      D. ①④⑥

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是(     )                             

A.相對分子質(zhì)量小的分子或離子都可以通過單純擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B.大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量

C.易化擴(kuò)散和單純擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白

D. 主動轉(zhuǎn)運(yùn)發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗細(xì)胞的能量,也需要依靠膜上的載體蛋白

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同步練習(xí)冊答案