科目: 來(lái)源: 題型:
某二倍體生物體內(nèi)兩種不同組織細(xì)胞的染色體數(shù)、核DNA分子數(shù)及葉綠素含量如下表,下列判斷合理的是
A.甲細(xì)胞正處于分裂過(guò)程,其分裂方式可能是有絲分裂
B.乙細(xì)胞正處于分裂過(guò)程,其分裂方式一定不是減數(shù)分裂
C.甲、乙兩細(xì)胞中皆無(wú)葉綠素,因此該生物一定不是植物
D.甲、乙兩細(xì)胞mRNA的種類一般相同,tRNA的種類一般不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下邊的概念圖可知,下列敘述正確的是( )
A +B(糖)+C(磷酸)→D( )→E(DNA)
A.A表示的堿基有5種 B.B表示的是核糖
C.D表示核糖核苷酸 D.D表示脫氧核糖核苷酸
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于“顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用”的實(shí)驗(yàn),用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),正確的操作順序應(yīng)是
①把裝片放在載物臺(tái)上,使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方
②眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5cm處
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
④調(diào)節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮
⑤用左眼注視目鏡,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直到看見物像;再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),使視野中的物像清晰
⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
⑦轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)調(diào)節(jié)器,直到物像清晰 ⑧將要觀察的物像移動(dòng)到視野中央
A.①③②④⑤⑦⑧⑥ B.③④①②⑤⑧⑥⑦
C.④③①⑦②⑥⑤⑧ D.①②③④⑦⑥⑤⑧
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科目: 來(lái)源: 題型:
人們用某些化學(xué)性物質(zhì)噴施于農(nóng)作物表面后,能形成單分子層阻礙水分的散失。運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A.有利于提高移栽植物的成活率
B.會(huì)降低植物體內(nèi)礦質(zhì)元素的運(yùn)輸速度
C.會(huì)嚴(yán)重影響植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收
D.對(duì)植物的吸水速度會(huì)造成影響
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)ATP的描述不正確的是
A.ATP是主要的貯能物質(zhì)
B.ATP水解時(shí)釋放能量
C.螢火蟲發(fā)光的能量是由ADP轉(zhuǎn)換成ATP時(shí)提供的
D.ATP釋放能量往往與某些吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于無(wú)絲分裂名稱的由來(lái),主要原因是
A.細(xì)胞分裂過(guò)程比較簡(jiǎn)單 B.分裂過(guò)程中無(wú)紡錘絲和染色體的出現(xiàn)
C.分裂時(shí)細(xì)胞核先延長(zhǎng)縊裂 D.分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分
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科目: 來(lái)源: 題型:
在細(xì)胞中,DNA和RNA的分布情況是( )
A.均在細(xì)胞核 B. DNA主要在細(xì)胞核,RNA主要在細(xì)胞質(zhì)
C.均在細(xì)胞質(zhì) D. RNA主要在細(xì)胞核,DNA主要在細(xì)胞質(zhì)
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