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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目,關(guān)于該蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是

A.合成場(chǎng)所在核糖體

B.含有兩條肽鏈

C.R基中共含18個(gè)氨基

D.共有128個(gè)肽鍵

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各選項(xiàng)中,實(shí)驗(yàn)待鑒定物質(zhì)、鑒定試劑及顏色反應(yīng)均相符的一項(xiàng)是(  )

選項(xiàng)

待鑒定物質(zhì)

鑒定試劑

顏色反應(yīng)

A

蔗糖

斐林試劑

磚紅色

B

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

藍(lán)色反應(yīng)

C

脂肪

蘇丹Ⅳ染液

紅色

D

二氧化碳

溴麝香草酚藍(lán)溶液

由藍(lán)變黃再變綠

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科目: 來(lái)源: 題型:

水在生命活動(dòng)中有非常重要的生理功能,下列有關(guān)敘述中正確的有(  )

    ①代謝活動(dòng)的強(qiáng)度與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值無(wú)關(guān)

    ②線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水 

③糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在徹底氧化分解過(guò)程中都產(chǎn)生水 

④水分和無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的平衡有利于保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

A.兩項(xiàng)        B.三項(xiàng)        C.四項(xiàng)            D.一項(xiàng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷,不正確的是( 。

   A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物

   B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系

   C.丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系     

   D.丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答:

(1)甲圖表示在光線弱的情況下,光合作用速度隨__________的增加而增加。這種情況下,可以認(rèn)為此時(shí)主要影響的是光合作用過(guò)程的________階段。

(2)從甲圖可見,光照超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí),光合作用的速度不再增加,且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),此時(shí)光合作用的________階段受到限制。

(3)乙圖中出現(xiàn)CD段的原因是________________________________。

(4)甲圖中當(dāng)光照強(qiáng)度增強(qiáng)時(shí),葉綠體中C3和C5含量變化_________________________。

(5)作為限制光合作用速度的環(huán)境因素,除圖中以外,還有___________       等。

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科目: 來(lái)源: 題型:

為研究某病毒的致病過(guò)程,在實(shí)驗(yàn)室中做了如下圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)。

(1)從病毒中分離得到物質(zhì)A,已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為-GAACAUGUU-。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測(cè)定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-,則試管甲中模擬的是_______________過(guò)程。

(2)將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是__________,試管乙中模擬的是_____________過(guò)程。

(3)將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是_____________。

(4)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來(lái)自______,而決定該化合物合成的遺傳信息來(lái)自__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,對(duì)其子代的表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀逐對(duì)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),其結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(黃色Y對(duì)綠色y為顯性,圓粒R對(duì)皺粒r為顯性):


(1)子代中圓粒與皺粒的比例為_________,黃色圓粒的基因型為____________。

(2)親本中黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆的基因型分別為___________、____________。

(3)雜交后代的表現(xiàn)型及比例分別是_____________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此管道進(jìn)行的。假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng).請(qǐng)分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于_________,兔處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是_________。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中,生產(chǎn)者通過(guò)_________作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中,各種生物通過(guò)_________作用使碳元素回到無(wú)機(jī)環(huán)境中。

(4)已知各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食兩種上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,且它們被攝食的生物量相等,則貓頭鷹每增加10千克生物量,需消耗生產(chǎn)者_(dá)________千克。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)假如①為淀粉,則所形成的②由腸腔吸收進(jìn)入A(血漿)中的方式是__________。經(jīng)過(guò)A的運(yùn)輸,②可到達(dá)身體各組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi),它最主要的作用是為該組織細(xì)胞的__________________。如果人一次攝入的②太多,則__________________細(xì)胞會(huì)分泌較多的________________進(jìn)行調(diào)節(jié)。

(2)假如圖示中的組織細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,若A中的滲透壓升高,那么該細(xì)胞會(huì)分泌較多的__________,促進(jìn)腎小管和集合管的重吸收水。

(3)假如①為蝦蟹,有的人就會(huì)出現(xiàn)皮膚紅腫,這是典型的______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在自然條件下種群數(shù)量的增長(zhǎng)呈S型,以下關(guān)于S型曲線K值的敘述不正確的是

A.K值時(shí)種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定                        B.K值時(shí)種群增長(zhǎng)率最大

C.K值時(shí)種群數(shù)量最大                           D.K值可以隨環(huán)境條件的變化而變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案