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科目: 來(lái)源: 題型:

4.下圖表示甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量和釋放量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線(xiàn)

圖。下列敘述正確的是

    A.某同學(xué)想探究溫度對(duì)甲植物的影響,應(yīng)選擇M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度

    B.圖中如果M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中三碳分子含量減少,五碳分子含量將會(huì)增加

    C.當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(每日光照12h),植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是甲增加,乙減少

D.在Y點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP不斷從類(lèi)囊體向葉綠體基質(zhì)移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

3.對(duì)下列概念圖的理解正確的是

A.甲圖中若a、b、c分別表示含有細(xì)胞壁、線(xiàn)粒體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分可能表示豌豆

  B.乙圖中若a、b分別表示乳酸菌和藍(lán)藻,則C表示細(xì)菌,d表示原核生物

  C.丙圖中若a表示體液,則b、C、d依次表示細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液、組織液.

  D.丁圖巾若a表示生態(tài)系統(tǒng),則b、c分別表示種群、群落

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科目: 來(lái)源: 題型:

2.根據(jù)下面生物膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

   A.進(jìn)行人體器官移植時(shí),引起器官排斥反應(yīng)是與圖中①有關(guān)

   B.若該圖表示肌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等有關(guān)

   C.若該圖表示突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的B面

   D.若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣一水界面上,則③與水面接觸

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科目: 來(lái)源: 題型:

1.下列有關(guān)方向性的描述,合理的是

   A.植物細(xì)胞發(fā)生滲透吸水時(shí),水分子的擴(kuò)散是單向的

   B.動(dòng)物細(xì)胞合成分泌蛋白時(shí),遺傳信息的傳遞是單向的

   C.高等動(dòng)物受到刺激時(shí),興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

   D.生物進(jìn)化時(shí),變異和自然選擇是定向的

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

9.(16分)小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。請(qǐng)回答:

    (1)一雌性小鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使之由野生型變?yōu)橥蛔冃。該突變型小鼠與野生型雄鼠雜交,后代既有野生型也有突變型。

    ①在小鼠的野生型和突變型這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是          。

    ②若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別該突變基因是在X染色體上還是在常染色體上,選擇雜交的F1個(gè)體最好是            。

(2)科研人員利用小鼠做了如下實(shí)驗(yàn)

組別

第一次接種(滅活的痢疾桿菌)

第二次接種(滅活的痢疾桿菌)

抗體合成程度

正常的小鼠

未接種

+

正常的小鼠

接種

+++++

幼年摘除胸腺的小鼠

未接種

+

幼年摘除胸腺的小鼠

接種

+

摘除胸腺后注入T淋巴細(xì)胞的小鼠

接種

++++

  ③機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件是              ,維持該必要條件的主要機(jī)制是                 。

  ④與甲組相比,乙組內(nèi)抗體合成程度明顯高于甲組的原因是           。

⑤與乙組相比,丁組抗體合成程度較低的原因是              。

(3)進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時(shí),首先在光控周期下(光照l(shuí)4h,黑暗10h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是            。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,目的是         。再在37℃,5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

8.(14分)主動(dòng)運(yùn)輸是一種重要的跨膜運(yùn)輸方式,體現(xiàn)了生命活動(dòng)的“主動(dòng)性”。為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),科研人員利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請(qǐng)分析回答:

(1)成熟胡蘿卜片細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位有               。

(2)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是                       。

(3)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究                            

 (4)實(shí)驗(yàn)得到如右圖所示的結(jié)過(guò)。

①若得到右圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,科研人員在實(shí)驗(yàn)前后需測(cè)定            。

    ②乙組和甲組結(jié)果比較,得出的結(jié)論是                 。

③與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是                 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

7.(14分)下圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

    (1)圖1是利用紫色洋蔥葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)時(shí)外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么圖中A、C兩處的顏色分別是          、        。

    (2)圖2是利用洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,圖中所示區(qū)域?yàn)楦獾?u>           ,細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為             。

    (3)圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條,該實(shí)驗(yàn)的原理是四種色素在層析液中的        不同。某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí),提取和分離過(guò)程操作正確,而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶l和2,最可能的原因是       

(4)可以用洋蔥進(jìn)行過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)嗎?      。原因是       

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科目: 來(lái)源: 題型:

6.圖示為某種小型淡水魚(yú)遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),根據(jù)該曲線(xiàn)可以得出

A.t3時(shí)該種小型淡水魚(yú)的年齡組成為衰退型

B.t4時(shí)該種小型淡水魚(yú)在新湖泊中逐漸消失

C.該種小型淡水魚(yú)在新湖泊中呈J型增長(zhǎng)

D.該種魚(yú)在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時(shí)該魚(yú)數(shù)量的兩倍

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科目: 來(lái)源: 題型:

5.下列過(guò)程存在基因重組的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

4.下圖是某生物的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是

  A.若圖I中的3和7表示兩個(gè)X染色體,則圖II中沒(méi)有其同源染色體

  B.圖II中①上某位點(diǎn)有基因B,則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是b

  C.圖II細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、0、4

  D.此生物體一個(gè)正常細(xì)胞中染色體數(shù)最多有l(wèi)6條

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同步練習(xí)冊(cè)答案