5．如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成有活性的胰島素

（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）。下列分析正確的是：

A．該加工過程是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進行的

B．胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C．理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能

D．胰島素分子含有51個氨基酸，50個肽鍵，三個二硫鍵

4．下列選項中，關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是：

A．該菌的蛋白質(zhì)在寄主細胞的核糖體上合成

D．該菌的遺傳物質(zhì)主要分布于細胞核內(nèi)

C．該菌是好氧菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供

D．該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解

3．圖中①②③④依次為細胞中相關(guān)元素或各種化合物占細胞鮮重的含量，正確的是：

A．C、O、H、N；水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)

B．C、O、N、H；蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類

C．C、O、H、N；蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類

D．H、O、C、N；水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類

2．關(guān)于細胞學說及其建立的敘述，錯誤的是：

A．細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的

B．細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞

C．細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．細胞學說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的

1．對生命活動離不開細胞的理解，下列說法不正確的是：

A．細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細胞內(nèi)增殖

C．多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成

D．單細胞生物體具有生命的基本特征——代謝、應(yīng)激性、繁殖

31．（5分，每空1分）下圖為哺乳動物胚胎分割和性別鑒定示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）胚胎分割時，一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的___________________。對胚胎進行分割時，要特別注意將_____________________均等分割，否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進一步發(fā)育。來自同一胚胎分割產(chǎn)生的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此，胚胎分割可以看作動物________的方法之一。

（2）①過程分割出的少量胚體細胞用來做性別鑒定，該技術(shù)常采用的方法是__________。

（3）哺乳動物的胚胎干細胞通�？梢詮腳_______________________（寫出兩種方法）中分離得到。

30．（7分，每空1分）下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tet^R表示四環(huán)素抗性基因，amp^R表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點。

據(jù)圖回答：

（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用________限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含________的培養(yǎng)基上進行。

（2）能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控序列是________（填字母代號）。

A．amp^R           B．啟動子　　　　C．終止子          D．復(fù)制原點

（3）過程①可采用的操作方法是_____________________(填字母代號)。

A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化      B．顯微注射      C．大腸桿菌轉(zhuǎn)化    D．細胞融合

（4）過程②采用的生物技術(shù)是_____________________。

（5）對早期胚胎進行切割，經(jīng)過程②可獲得多個新個體。這利用了細胞的_____________________性。

（6）為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達，可采用_____________________（填字母代號）技術(shù)。

A．核酸分子雜交   B．基因序列分析  C．PCR           D．抗原—抗體雜交

29．（8分，每空2分）為了探究土壤中的微生物對尿素是否有分解作用，設(shè)計了以下實驗，并成功篩選到能高效降解尿素的細菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如下表所示，實驗步驟如下圖所示。請分析回答問題：

（1）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選_____________________，這種培養(yǎng)基屬于_____________________培養(yǎng)基。

（2）轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基時，常采用_____________________接種，獲得單菌后繼續(xù)篩選。

（3）實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行_____________________處理后，才能倒掉。

28．（6分，每空1分）圖1是物質(zhì)出入細胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進出細胞的兩種方式。

（1）圖2中曲線甲代表_____________________，曲線乙中Q點時限制物質(zhì)進出細胞的因素有__________________________________、_____________________。

（2）K^＋、O₂和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過b方式進入紅細胞的是_________________。

（3）若圖1代表某細胞的細胞膜，該細胞能分泌胰島素，其物質(zhì)運輸方式稱為________，這依賴于細胞膜具有_____________________的特點。

27．（14分，每空2分）下圖是幾類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）Ⅳ屬于_____________細胞。判斷依據(jù)是_____________________________。

（2）從結(jié)構(gòu)上看，______與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn)在__________________。

（3）將Ⅱ細胞置于一定濃度的KNO₃溶液中，細胞將會發(fā)生__________________________現(xiàn)象，與該過程有關(guān)的細胞器有________（填序號），以上細胞中共有的細胞器是___________________。