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    科目: 來源: 題型:單選題

    單倍體生物的體細胞染色體數(shù)應是


    1. A.
      只含一個染色體
    2. B.
      只含一個染色體組
    3. C.
      染色體數(shù)是單數(shù)
    4. D.
      含本物種配子染色體數(shù)

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    科目: 來源: 題型:單選題

    下列有關酶的敘述,不正確的是


    1. A.
      所有的酶都是蛋白質(zhì)
    2. B.
      酶是由活細胞產(chǎn)生的
    3. C.
      酶具有高效性、專一性
    4. D.
      過酸、過堿、溫度過高都會使酶活性永久喪失

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    科目: 來源: 題型:單選題

    關于受精,錯誤的選項是


    1. A.
      受精發(fā)生在輸卵管
    2. B.
      受精前精子和卵子已完成第二次成熟分裂
    3. C.
      精子細胞膜與卵子細胞膜融合
    4. D.
      精子進入卵子后,發(fā)生透明帶反應

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    科目: 來源: 題型:單選題

    用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導形成多倍體植株。其中秋水仙素作用于


    1. A.
      有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂的前期
    2. B.
      有絲分裂前期
    3. C.
      減數(shù)第一次分裂的后期
    4. D.
      減數(shù)第二次分裂的后期

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    科目: 來源: 題型:單選題

    在三倍體無子西瓜的培育過程中,將二倍體普通西瓜幼苗用秋水仙素處理,待植株成熟接受普通二倍體西瓜的正;ǚ酆螅l(fā)育形成果實的果皮、種皮、胚芽、胚乳細胞的染色體組成依次為


    1. A.
      4、2、2、4
    2. B.
      4、4、3、5
    3. C.
      3、3、3、4
    4. D.
      4、4、3、6

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    科目: 來源: 題型:單選題

    用單倍體育種可明顯縮短育種年限,是因為后代不發(fā)生性狀分離,關于這點下列說法正確的是


    1. A.
      通過染色體加倍的可育植株,等位基因純合,這樣的植株自交后代不發(fā)生性狀分離
    2. B.
      單倍體植株只有一套染色體不會出現(xiàn)等位基因,不會有雜合體,后代不會發(fā)生性狀分離
    3. C.
      兩單倍體交配后,后代都是純合體,純合體自交后代不會發(fā)生性狀分離
    4. D.
      以上三種說法均不正確

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    科目: 來源: 題型:單選題

    下列實例與所利用的原理中,連線正確的是


    1. A.
      無籽番茄培育——多倍體育種
    2. B.
      無籽西瓜——單倍體育種
    3. C.
      青霉素高產(chǎn)菌株——基因突變
    4. D.
      “多利羊”的培育——基因重組

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    科目: 來源: 題型:單選題

    一對正常夫妻生了一個進行肌營養(yǎng)不良的患病孩子,該孩子的性別是男孩還是女?遵循什么規(guī)律:


    1. A.
      女,單基因突變規(guī)律
    2. B.
      男,自由組合定律
    3. C.
      女,伴性遺傳規(guī)律
    4. D.
      男,分離定律

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    科目: 來源: 題型:單選題

    下列糖類中不能被水解的是


    1. A.
      淀粉
    2. B.
      葡萄糖
    3. C.
      麥芽糖
    4. D.
      糖元

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    科目: 來源: 題型:單選題

    當人所處的環(huán)境溫度從25 ℃降至5 ℃,耗氧量、出汗量的變化為


    1. A.
      減少、減少
    2. B.
      增加、增加
    3. C.
      減少、增加
    4. D.
      增加、減少

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