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9.用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。據(jù)此,下列表述中不正確的是( )
A.該細胞不可能是根尖分生區(qū)的細胞
B.AB段表明細胞液濃度在逐漸增大
C.BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡
D.用一定濃度的尿素溶液代替乙二醇溶液,也可以得到類似的結(jié)果
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8.在培養(yǎng)玉米的溶液中加某種負離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細胞在吸收該種負離子的同時,對氯離子的吸收減少了,但對鉀離子的吸收沒有受影響,最可能的原因是( )
A.該種負離子妨礙了ATP的形成
B.該種負離子抑制了主動運輸
C.該種負離子抑制了呼吸作用
D.該種負離子和氯離子的載體相同
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7.細菌很難生存在蜂蜜中,這是因為:( )
A.蜂蜜中含有天然的抗生素
B.蜂蜜中含有溶菌酶
C.蜂蜜中含有限制性內(nèi)切酶
D.蜂蜜中含糖量高,可導(dǎo)致細菌細胞失水死亡
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6.將紫色洋蔥表皮細胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,顯微鏡下所觀察到的現(xiàn)象是( )
①液泡逐漸變小,顏色由淺變深
②液泡逐漸變小,顏色由深變淺
③原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離
④細胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯
⑤原生質(zhì)層與細胞壁之間是蔗糖溶液
A.①③ B.①③④ C.②③ D.①③⑤
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5.下列實例中,最能體現(xiàn)植物細胞滲透失水和吸水原理的是( )
①將萎蔫的菠菜放入清水中,不久變得硬挺
②將大豆種子浸入清水后,種皮變軟,體積膨大
③用糖拌西紅柿,西紅柿變軟,滲出許多汁水
④洋蔥鱗片葉的表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原
A.① B.②③ C.④ D.①④
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4.(寶雞中學(xué)2012屆月考)如右圖所示是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實驗中所觀察到的細胞圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層
B.圖中1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
C.圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度
D.圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺
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3.下表資料顯示四組馬鈴薯條分別浸入Ⅰ~Ⅳ四種不同溶液1h后質(zhì)量轉(zhuǎn)變百分率,根據(jù)表中資料可得到的結(jié)論是( )
溶液 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
質(zhì)量轉(zhuǎn)變百分率 | +5% | -5% | -3% | 0% |
A.溶液Ⅰ濃度最小
B.溶液Ⅱ的濃度小于溶液Ⅲ
C.溶液Ⅳ濃度最大
D.溶液Ⅳ是蒸餾水
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2.如圖所示,在U形管中部c處裝有半透膜,在a側(cè)加入細胞色素C(相對分子質(zhì)量為1.3萬的蛋白質(zhì))水溶液(紅色)。b側(cè)加入清水,并使a、b兩側(cè)液面高度一致,經(jīng)一段時間后,實驗結(jié)果將是( )
A.a(chǎn)、b兩液面高度一致,b側(cè)為無色
B.a(chǎn)、b兩液面高度一致,b側(cè)為紅色
C.a(chǎn)液面低于b液面,b側(cè)為紅色
D.a(chǎn)液面高于b液面,b側(cè)為無色
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1.(2012·蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市調(diào)研)某滲透裝置如圖所示,燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。從理論上分析,該實驗過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開始下降
C.加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖
D.加酶后,可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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