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科目: 來(lái)源: 題型:

2.下列有關(guān)物種形成的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )

A.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率,因而可以導(dǎo)致新物種的形成

B.突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向的變異,因而可能導(dǎo)致新物種的形成

C.經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié),能導(dǎo)致新物種的形成

D.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離,從而導(dǎo)致新物種的形成

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科目: 來(lái)源: 題型:

1.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異

B.種群是生物進(jìn)化的基本單位

C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率定向變化,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化

D.不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化發(fā)展,形成生物的多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

3.(2012·江蘇單科)科學(xué)家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中,育成了抗葉銹病的小麥,育種過(guò)程見(jiàn)圖。圖中A、B、C、D表示4個(gè)不同的染色體組,每組有7條染色體,C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠(yuǎn)緣雜交形成的后代,經(jīng)________________方法培育而成,還可用植物細(xì)胞工程中________方法進(jìn)行培育。

(2)雜交后代①染色體組的組成為_(kāi)_______,進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成________個(gè)四分體,體細(xì)胞中含有________條染色體。

(3)雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時(shí)易丟失,這是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)這些染色體___________________________。

(4)為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳,常用射線(xiàn)照射花粉,使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上,這種變異稱(chēng)為_(kāi)_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2.(2012·浙江理綜)玉米的抗病和不抗病(基因?yàn)锳、a)、高稈和矮稈(基因?yàn)锽、b)是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀,F(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子(甲),研究人員欲培育抗病高稈玉米,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

取適量的甲,用合適劑量的γ射線(xiàn)照射后種植,在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株(乙)和不抗病高稈1株(丙)。將乙與丙雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株(丁)。

另一實(shí)驗(yàn)表明,以甲和丁為親本進(jìn)行雜交,子一代均為抗病高稈。

請(qǐng)回答:

(1)對(duì)上述1株白化苗的研究發(fā)現(xiàn),控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA,因此該基因不能正常________,功能喪失,無(wú)法合成葉綠素,表明該白化苗的變異具有________的特點(diǎn),該變異類(lèi)型屬于________。

(2)上述培育抗病高稈玉米的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了________、單倍體育種和雜交育種技術(shù),其中雜交育種技術(shù)依據(jù)的原理是________________。

(3)從基因組成看,乙與丙植株雜交的F1中抗病高稈植株能產(chǎn)生________種配子。

(4)請(qǐng)用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到F1的過(guò)程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1. (2012·海南單科)已知小麥無(wú)芒(A)與有芒(a)為一對(duì)相對(duì)性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設(shè)計(jì)了以下4個(gè)雜交組合,雜交前對(duì)每個(gè)組合父本的花藥進(jìn)行誘變處理,然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過(guò)對(duì)雜交子一代表現(xiàn)型的分析來(lái)確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是(  )

A.♂無(wú)芒×♀有芒(♂AA×♀aa)

B.♂無(wú)芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)

C.♂無(wú)芒×♀無(wú)芒(♂Aa×♀Aa)

D.♂無(wú)芒×♀無(wú)芒(♂AA×♀Aa)

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科目: 來(lái)源: 題型:

12.(2012·山東德州模擬)玉米(2n=20)是一種雌雄同株植物。下表表示5個(gè)玉米純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型及基因所在的染色體。其中②~⑤品系均只有一個(gè)性狀屬隱性,其他性狀均為顯性。

(1)如果研究玉米的基因組,應(yīng)測(cè)定________條染色體上的DNA堿基序列。

(2)若要進(jìn)行自由組合定律的實(shí)驗(yàn),選擇品系②和③作親本是否可行?________;原因是___________________________________。

(3)選擇品系③和⑤做親本雜交得F1,F(xiàn)1再自交得F2,則F2表現(xiàn)為長(zhǎng)節(jié)高莖的植株中,純合子的幾率為_(kāi)_______。

(4)為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種,F(xiàn)有長(zhǎng)果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黃粒(B)兩個(gè)玉米雜合子品種,為了達(dá)到長(zhǎng)期培育長(zhǎng)果穗黃粒(AaBb)玉米雜交種的目的,科研人員設(shè)計(jì)了以下快速育種方案。

①請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫(xiě)相關(guān)的基因型。

②處理方法A和B分別是指________、________。以上方案所依據(jù)的育種原理有________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

11.用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)進(jìn)行育種時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得F2;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是(  )

A.前一種方法所得的F2中重組類(lèi)型和純合子各占5/8、1/4

B.后一種方法所得的植株中可用于生產(chǎn)的類(lèi)型比例為2/3

C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合

D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

10.現(xiàn)有高稈不抗病(Bbcc)和矮稈抗病(bbCc)兩作物品種,為了達(dá)到長(zhǎng)期培育高稈抗病(BbCc)雜交種的目的。下列有關(guān)快速育種方案的敘述中,正確的是(  )

A.每年讓高稈不抗病(Bbcc)和矮稈抗病(bbCc)雜交就可以達(dá)到目的

B.利用誘變育種技術(shù)可以達(dá)到快速育種的目的

C.制備純合的親本對(duì)長(zhǎng)期培育雜交種是必要的

D.只要使用單倍體育種技術(shù)就能實(shí)現(xiàn)快速育種的目的

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科目: 來(lái)源: 題型:

9.為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法:

圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析,不正確的是(  )

A.過(guò)程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高

B.過(guò)程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C.過(guò)程③包括組織培養(yǎng)的過(guò)程

D.圖中篩選過(guò)程不改變抗病基因頻率

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科目: 來(lái)源: 題型:

8.如圖所示為由①②兩個(gè)水稻品種培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過(guò)程,下列敘述正確的是(  )

A.步驟Ⅲ中通常使用花藥離體培養(yǎng)法

B.步驟Ⅳ中通常用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變育種

C.由③經(jīng)步驟Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法屬于多倍體育種

D.由①和②經(jīng)步驟Ⅰ、Ⅱ培育出⑤,育種時(shí)間最短

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同步練習(xí)冊(cè)答案