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6.以下表示生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,由小到大的順序正確的是( )
A.個體→細胞→種群→生態(tài)系統(tǒng)
B.細胞→種群→個體→群落
C.個體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng)
D.細胞→個體→種群→群落
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5.下列有關生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )
A.大腸桿菌只具有細胞這一生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.動植物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次通常是相同的
C.有機分子是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
D.同一區(qū)域的所有生物構(gòu)成群落
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4.2009年12月11日山東省政府召開新聞發(fā)布會,全省患甲型H1N1流感確診病例2972例,死亡病例22例。下列有關甲型流感的病原體說法正確的是( )
A.能引發(fā)傳染病,但無細胞結(jié)構(gòu),不是生物
B.必須寄生在活細胞內(nèi)才能生活
C.可在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D.能夠獨立完成生命活動
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3.非典型性肺炎曾給我國乃至全世界帶來了巨大的災難,經(jīng)各國科學家的不懈努力已經(jīng)查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒,我們認為這種病毒是生物的主要理由是( )
A.它能進行獨立的新陳代謝
B.它能通過增殖繁衍后代
C.它具有完整的細胞結(jié)構(gòu),能獨立完成各項生命活動
D.它的組成元素中含有C、H、O
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2.細胞學說建立于19世紀,揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,下列符合細胞學說的是( 。
①一切動植物都由細胞發(fā)育而來 ②病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)
③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 ④細胞分原核細胞和真核細胞兩大類
⑤細胞是一個相對獨立的單位 ⑥一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成
①③⑤⑥
B.②④⑤
C.③④⑤
D.①②③④⑤
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1.生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( )
A.核酸、蛋白質(zhì)、糖類
B.糖類、蛋白質(zhì)、核酸
C.蛋白質(zhì)、核酸、糖類
D.蛋白質(zhì)、核酸、蛋白質(zhì)
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30.(15分)請回答下列有關微生物的一些問題。
(1)微生物的分布:微生物主要分布在富含____________________的土壤表層;不同微生物對pH的要求不同,細菌常生活在酸堿度____________________的潮濕土壤中。
(2)微生物的消毒和滅菌:在菊花組織培養(yǎng)中,對外植體常用酒精和____________________進行消毒。在微生物培養(yǎng)中,對培養(yǎng)基常用____________________方法進行滅菌。對于空氣中的細菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能__________________。如果要檢測滅菌是否徹底,可以采用的方法是:_____________________________________。
(3)微生物的應用:在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,運用吸附在葡萄皮上的野生酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精,請寫出該過程的化學反應式:________________________________。在果醋制作時,運用醋酸菌在________和糖源充足時,將糖分解成醋酸。
(4)微生物的接種:微生物接種的方法很多,最常用的是____________和________________________。
(5)微生物的計數(shù):根據(jù)培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落數(shù)目和稀釋倍數(shù)計算得出細菌數(shù)目往往比實際的數(shù)目低,原因是_______________________________。
(6)微生物的鑒定:為檢測尿素分解菌的存在與否,在以尿素為唯一氮源的________(選擇、鑒別)培養(yǎng)基中加入________指示劑,如果存在尿素分解菌,則指示劑將變________色。
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29.(10分)下圖表示興奮在反射弧中的傳導和傳遞過程的模式圖,回答有關問題:
(1)甲圖中①-⑤代表反射弧的組成部分,其中效應器是____________(填序號),效應器由____________組成。
(2)若在甲圖中①處給予適宜刺激,興奮可傳至效應器引起反應,則電流表A的偏轉(zhuǎn)情況是____________,電流表B的偏轉(zhuǎn)情況是____________,若在甲圖中的④處給予適宜刺激,電流表A、B的偏轉(zhuǎn)情況分別是____________。
(3)乙圖中代表未受刺激時的膜電荷分布是____________(填標號),形成此電荷分布的原因與____________離子的跨膜運輸有關。乙圖中能產(chǎn)生局部分電流的是____________(填標號)。
(4)若丙圖中釋放的③可以促進Cl-進入細胞,則會引起下一個神經(jīng)細胞____________(興奮/抑制)。
(5)若在丙圖所示的⑤結(jié)構(gòu)中給予某種藥物,再刺激甲圖中①,發(fā)現(xiàn)電流表B不偏轉(zhuǎn),但發(fā)現(xiàn)丙圖⑤當中的神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前的反應相同,說明該藥物是抑制了____________(用圖中的標號表示)的功能。
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