30.(11分，其中第三小題每空1分，其余空2分)為研究淹水時(shí)KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO₃溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時(shí)測定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖。

請回答：

(1)細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場所是______________，分析圖中A、B、C三點(diǎn)，可知______________點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的［H］最多。

(2)圖中結(jié)果顯示，淹水時(shí)KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有______________作用，其中______________mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。

(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙，地上部分葉色變黃，葉綠素含量減少，使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的［H］和______________減少；根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)過程中______________（填“能”或“不能”）改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo)，請分析說明______________。

29.（18分）為研究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO₂固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如右上圖

(1)光合作用碳（暗）反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和______________,在______________中將CO₂轉(zhuǎn)化為三碳糖，進(jìn)而形成淀粉和蔗糖。

（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率______________。本實(shí)驗(yàn)中對照組（空白對照組）植株CO₂固定速率相對值是______________。

（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中______________增加。已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，______________降低，進(jìn)而在葉片中積累。

（4）綜合上述結(jié)果可推測，葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)______________光合作用。

（5）一種驗(yàn)證上述推測的方法為：去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測______________葉片的光合產(chǎn)物含量和光和速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結(jié)果是______________，則支持上述推測。

28.（8分）右圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題.

(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)的液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為______________。

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的______________,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是____________________________。

(3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。

實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號(hào)筆等。

實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:

①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號(hào)X和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有______________(填代號(hào))。

②選兩片潔凈的載玻片,______________,在載玻片中央分別滴加______________,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時(shí)裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。

(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________。

27.（8分）下圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,請回答下列問題:

(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過___________進(jìn)入細(xì)胞核,表明這種轉(zhuǎn)運(yùn)具有___________性。

(2)細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是___________具有疏水性和___________具有專一性。

(3)若該細(xì)胞是高等植物的葉肉細(xì)胞,則圖中未繪制的細(xì)胞器有______________。

(4)若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞,則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的______________,此時(shí)在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見細(xì)胞核中有______________存在。

(5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是______________(填序號(hào))。

①脂肪細(xì)胞 ②淋巴細(xì)胞 ③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞

26．（5分）某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變化，某研究小組將種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重，結(jié)果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11d時(shí)減少了90%，干重變化如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為了觀察胚乳中的脂肪，常用______________染液對種子胚乳切片染色，然后在顯微鏡下觀察，可見______________色的脂肪微粒。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是______________（填“C”、“N”或“O”）。

（3）實(shí)驗(yàn)第11d后，如果使萌發(fā)種子（含幼苗）的干重增加，必須提供的條件是______________和______________。

25.關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項(xiàng)中表述正確的是

A.細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

B.細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)

C.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳

D.良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老

24.關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是

A．白細(xì)胞和紅細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化來的

B．基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞

C．同一個(gè)體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含基因不同

D．同一個(gè)體莖尖分生組織細(xì)胞的分化能力比葉肉細(xì)胞的強(qiáng)

23.右圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖像,著絲點(diǎn)均在染色體端部,圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是

A.圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期

B.圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍

C.染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會(huì)相互分離

D.染色體1與3必定會(huì)出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中

22.關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是

A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C．兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同

D．兩者末期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同

21.下列關(guān)于高等動(dòng)植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述，正確的是

A．用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理 G1 期細(xì)胞，不影響其進(jìn)入 S 期

B．S期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍

C．G2期細(xì)胞的核DNA含量已增加一倍

D．用秋水仙素處理細(xì)胞群體，M期細(xì)胞的比例會(huì)減少