7、下圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖，根據(jù)此圖得出的結(jié)論，不正確的是

A.圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤，體現(xiàn)在細(xì)胞形態(tài)不正確和結(jié)構(gòu)4上

B.被稱為有機(jī)物合成“車(chē)間”的結(jié)構(gòu)是5

C.在細(xì)胞分裂末期，7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，合成結(jié)構(gòu)8

D.如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9

6、藍(lán)藻、衣藻都能進(jìn)行下列哪些生理過(guò)程（  ）

①光合作用  ②染色體突變 ③轉(zhuǎn)錄和翻譯  ④有絲分裂  ⑤細(xì)胞呼吸

A．①②③                   B．①④⑤                   C．①③⑤                   D．③④⑤

5、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是（ ）

A．加入少許CaCO₃可使葉片研磨更充

B．研磨葉片時(shí)，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素

C．在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次

D．將干燥處理過(guò)的定性濾紙條用于層析

4、關(guān)于糖的敘述，錯(cuò)誤的是

A．同質(zhì)量的脂肪氧化分解放能比糖類多

B．各種糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)，許多生命活動(dòng)都依靠糖類直接提供能量

C．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

D．人體血糖偏高時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可降低血糖

3、下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是（  ）

A．核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四種元素

B．ATP中的“T”代表胸腺嘧啶

C．磷脂參與構(gòu)成的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等

D．DNA分子的特異性主要取決于堿基的排列順序

2、現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的四種樣品各一瓶：稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液，某學(xué)生用雙縮脲試劑和斐林試劑將它們正確鑒定出來(lái)了，其實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見(jiàn)下表：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列判斷中正確的是(　　)。

A．1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清

B．1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶

C．1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清

D．1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖

1、從H₁N₁到H₇N₉，新型禽流感病毒的不斷出現(xiàn)，威脅著人類健康。下列關(guān)于病毒的說(shuō)法正確的是（  ）

A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它的遺傳物質(zhì)仍為DNA

B.用普通培養(yǎng)基進(jìn)行病毒培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)適當(dāng)添加動(dòng)物血清

C.患者痊愈后，若再次感染該病毒，記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D.病毒增殖時(shí)，利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼

5．（16分，每空2分）

余闐同學(xué)突發(fā)奇想，想要探究動(dòng)植物促生長(zhǎng)激素（植物生長(zhǎng)素和動(dòng)物生長(zhǎng)激素）對(duì)于動(dòng)植物的生長(zhǎng)是否都能產(chǎn)生影響，請(qǐng)完成他的實(shí)驗(yàn)方案，并回答以下問(wèn)題。

（1）探究植物生長(zhǎng)素對(duì)于動(dòng)物生長(zhǎng)的影響。

①選取大小、生活力一致的小鼠若干只，等分為兩組，分別標(biāo)為甲（對(duì)照組）和乙（實(shí)驗(yàn)組）；

②甲組每天注射生理鹽水2mL,乙組__________。

③一段時(shí)間后，測(cè)量各組小鼠的體長(zhǎng)并稱重。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)__________，其他同學(xué)認(rèn)為可以得出結(jié)論：植物生長(zhǎng)素對(duì)于動(dòng)物沒(méi)有作用。但余闐同學(xué)認(rèn)為可能是生長(zhǎng)素濃度過(guò)低導(dǎo)致的，因此他改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案，以__________來(lái)處理多個(gè)實(shí)驗(yàn)組，并作出了以下實(shí)驗(yàn)預(yù)期：

①__________，則說(shuō)明植物生長(zhǎng)素對(duì)于動(dòng)物的生長(zhǎng)沒(méi)有作用。

②__________，則說(shuō)明植物生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)。

③__________

__________。

（3）一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與第一次一致，余闐同學(xué)分析原因認(rèn)為是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞膜上不存在__________，故而生長(zhǎng)素不能導(dǎo)致動(dòng)物細(xì)胞迅速生長(zhǎng)。

（4）余闐同學(xué)轉(zhuǎn)而探究動(dòng)物生長(zhǎng)激素對(duì)于植物是否起作用，他將小鼠垂體研磨液和等量清水分別加入兩組栽培植物的花盆中，一段時(shí)間后測(cè)量，發(fā)現(xiàn)加入小鼠垂體提取物的一組生長(zhǎng)較加清水的對(duì)照組明顯，但是，其他同學(xué)認(rèn)為是他的實(shí)驗(yàn)有問(wèn)題，可能是由于小鼠垂體研磨液中的某些成分被土壤中的__________而產(chǎn)生了生長(zhǎng)素類似物，從而得到這個(gè)結(jié)果。

4．（10分）

為研究甲腺激素對(duì)小鼠新陳代謝的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：500mL廣口瓶的瓶差為膠塞，其上三個(gè)小孔分別插溫度計(jì)、水檢壓計(jì)和一支底部開(kāi)口的試管，開(kāi)口邊緣內(nèi)翻，放一浸透液體的棉球。該裝置是通過(guò)測(cè)定動(dòng)物在一定時(shí)間內(nèi)的耗氧量，計(jì)算其代謝率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）棉球浸透的溶液為__________，目的是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①選日齡相同、體重相近10只健康的雄性小白鼠。

②將每只小白鼠分別放入以上裝置的廣口瓶中，待動(dòng)物適應(yīng)測(cè)定環(huán)境和瓶?jī)?nèi)的溫度穩(wěn)定后，然后用注射器（5mL）向廣口瓶?jī)?nèi)注入5mL空氣，記錄水檢壓計(jì)右側(cè)液面下降單位刻度所需時(shí)間t₁。

③給每只小白鼠注射適量的甲狀腺激素溶液，在相同的環(huán)境下，按步驟②的方法重測(cè)一次。記錄水檢壓計(jì)右側(cè)液面下降單位刻度所需時(shí)間t₂。

（3）實(shí)驗(yàn)分析：

①該實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果是：t₁__________（“<”、“>”或“=”）

②注射甲狀腺激素溶液后，小白鼠自身產(chǎn)生的甲狀腺激素__________（“增加”、“不變”、“減少”），原因是注射后血液中__________。

③若環(huán)境溫度降低，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，水檢壓計(jì)右側(cè)液面下降單位刻度所需時(shí)間__________（“變長(zhǎng)”、“不變”、“變短”）。

④該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否不夠嚴(yán)密，缺少對(duì)照？__________，理由是__________。

（1）飯后，大量的葡萄糖被吸收到體內(nèi)，但是健康人的血糖含量只有短暫地升高，很快就恢復(fù)正常的原因是：通過(guò)__________細(xì)胞分泌的__________激素調(diào)節(jié)，使葡萄糖在肝臟細(xì)胞中合成__________儲(chǔ)存起來(lái)。

（2）現(xiàn)要探究肝臟在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中所起的作用，請(qǐng)根據(jù)所給的材料回答問(wèn)題。

材料用具：甲組血漿2ml（飯后1h從流入肝臟的血液中分離得到）；乙組血漿2ml（飯后1h從流出肝臟的血液中分離得到）；斐林試劑，試管，鐵架臺(tái)，石棉網(wǎng)，酒精燈等。

①該實(shí)驗(yàn)合理的假設(shè)：__________。

②觀測(cè)指標(biāo)：__________。

③該實(shí)驗(yàn)不直接用血液而用血漿測(cè)定葡萄糖濃度的原因是：__________。