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53.(7分)家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的。其中,基因A決定黑色素的形成;基因B決定黑色素在毛皮內的分布,沒有黑色素的存在,就談不上黑色素的分布。這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者選用野生純合的家兔進行了如右圖的雜交實驗(注:F1灰色雌雄基因型相同):請分析右邊雜交實驗圖解,回答下列問題:
(1)表現(xiàn)型為灰色的家兔中,基因型最多有____________種;在F2 表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型不同的個體中,雜合子占____________。
(2)F1灰色家兔測交后代的表現(xiàn)型有____________種,相應的比例為____________。
(3)育種時,常選用某些野生純合的黑毛家兔與純合的白毛家兔進行雜交,在其后代中,有時可得到灰毛兔,有時得不到灰毛兔,請試用遺傳圖解說明原因(答題要求:寫出親本和雜交后代的基因型和表現(xiàn)型。)
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52.(8分)下圖是人體內某些信息傳遞機制的模式圖。字母A~E表示信息分子。數(shù)字表示相關的生理變化。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)請寫出相關信息分子的名稱:C____________、D____________、E____________。
(2)若坐標曲線表示人體受到寒冷刺激時下丘腦細胞接受A物質前后膜兩側電位差的變化,則圖中a段表示____________電位。
(3)人體內信息分子B的分泌量受到____________和____________兩種信息分子的調節(jié),這是一種反饋調節(jié)機制。
(4)圖中發(fā)生的生理變化①是____________,②是____________。
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51.(8分)某人利用小球藻為實驗材料做了下列兩個實驗,最初時各個試管中小球藻的量相同,請回答:
實驗一 實驗二
(1)實驗一:小球藻在適宜條件下繁殖很快,在相同培養(yǎng)液中,裝置(a)和(b)分別培養(yǎng)小球藻(抽去空氣),將兩個裝置都同時放在陽光下。
①一段時間后觀察,B、C兩試管哪個更綠 。
寫出此時A瓶中酵母菌主要的細胞呼吸方式的反應式
②實驗中B試管的小球藻能長時間存活嗎? ,為什么
。
(2)實驗二:將小球藻裝在一個密閉容器中,通過通氣管向密閉容器中通入CO2,通氣管上有一個開關,可以控制CO2的供應,密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源。向密閉容器中通入14CO2,發(fā)現(xiàn)反應進行到5s時,14C出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中。將反應時間縮短到0.5s時,14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中,這說明CO2中C的轉移路徑是 ,該實驗中是通過控制 來探究CO2中碳原子的轉移路徑。在該實驗中,如果發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,其改變的實驗條件是 。
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50.觀察植物細胞的質壁分離與復原、葉綠體中色素的提取和分離、溫度對酶活性的影響、DNA的粗提取與鑒定,這四個實驗的共同點是( )
A.實驗材料都要保持生物活性 B.實驗設計中都需有對照
C.實驗過程中均要加熱 D.實驗結果都有顏色變化
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49.下列關于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述,正確的是( )
A.原理:低溫抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極
B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
C.染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色
D.觀察:顯徽鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變
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48.下列各項中,關于實驗藥劑、作用和實驗結果的敘述中正確的是( )
A | B | C | D | |
實驗 藥劑 | 無水乙醇 | 斐林試劑 | 二苯胺 | 生長素 |
作用 | 促使葉綠體中四種色素分離 | 鑒定蔗糖 | 鑒定DNA分子 | 誘導染色體數(shù)目加倍 |
實驗 結果 | 濾紙條上顏色順序自上而下依次是橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色 | 常溫下混合后出現(xiàn)磚紅色沉淀 | 水浴煮沸加熱時,DNA遇二苯胺變成藍黑色 | 形成多倍體無子果實 |
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47.下面有關生物實驗原理、方法或結果的描述中正確的是( )
A.在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實驗中,酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色
B.在“DNA粗提取和鑒定”實驗中,將所得到的DNA粘稠物加入到0.14mol/L的NaCl溶液中,經過濾后,此時應取濾液繼續(xù)提純DNA
C.番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,常用作還原糖鑒定的材料
D.顯微鏡下觀察到的質壁分離是指細胞質與細胞壁的分開
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46.以下方法可達到實驗目的有( )
A.適當提高蔗糖溶液的濃度,可使質壁分離速率減慢
B.利用口腔上皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C.在酸性條件下,用重鉻酸鉀溶液檢測是否存在CO2
D.在提取綠葉中的色素時,加入SiO2防止色素被破壞
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45.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某研究性學習小組完成了A、B、C三組實驗。定期對不同培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù),分別繪制出酵母菌細胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c,見圖。關于此圖的分析,不正確的是( )
A.三組的環(huán)境容納量可能不同,B組的環(huán)境容納量大
B.探究的課題可能是影響種群數(shù)量動態(tài)變化的外界因素
C.三組的培養(yǎng)溫度可能不同,A組的培養(yǎng)溫度最適宜
D.三組的營養(yǎng)初始供給可能不同,C組營養(yǎng)初始供給最少
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44.很多實驗中必須先制作玻片標本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是( )
A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B.有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
C.質壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D.細胞質流動觀察:取黑藻小葉→制片→觀察
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