科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人體血液中各種激素的含量能夠維持在一個(gè)相對(duì)恒定的正常水平上,這是通過下列哪項(xiàng)實(shí)現(xiàn)的
A.激素間的協(xié)同作用 | B.激素間的拮抗作用 | C.神經(jīng)---體液調(diào)節(jié) | D.反饋調(diào)節(jié) |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一場(chǎng)足球比賽進(jìn)行到最后階段時(shí),球迷朋友經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),少數(shù)運(yùn)動(dòng)員因下肢肌肉發(fā)生抽搐而被抬下綠茵場(chǎng),這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的
A.水 | B.鈣鹽 | C.鈉鹽 | D.尿素 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在發(fā)高燒時(shí)食欲減弱,還會(huì)感覺食之無味,其病理原因是
A.體溫升高,導(dǎo)致腸胃不能及時(shí)排空 |
B.體溫升高,完全抑制了消化酶的分泌 |
C.體溫升高,消化酶活性受影響 |
D.體溫升高,破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng),從而影響了腸胃的吸收 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
正常人處于寒冷環(huán)境中時(shí)
A.腎上腺素分泌量增加,代謝活動(dòng)增強(qiáng),皮膚血流量減少 |
B.腎上腺素分泌量減少,代謝活動(dòng)減弱,皮膚血流量增加 |
C.甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動(dòng)增強(qiáng),皮膚血流量增加 |
D.甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動(dòng)減弱,皮膚血流量減少 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
對(duì)調(diào)節(jié)血糖平衡起重要作用的一組激素是
A.腎上腺素、胰高血糖素、胰島素 | B.腎上腺素、胰高血糖素、甲狀腺素 |
C.生長激素、胰島素、甲狀腺素 | D.生長激素、胰島素、性激素 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中,正確的是
A.膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位 |
B.膜外電流由興奮部位流向非興奮部位 |
C.神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),膜內(nèi)為負(fù)電荷 |
D.興奮在細(xì)胞間的傳導(dǎo)方向是樹突→另一個(gè)神經(jīng)元的軸突和細(xì)胞體 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
達(dá)爾文的進(jìn)化論被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一,達(dá)爾文的主要觀點(diǎn)是
A.物種是神創(chuàng)造的 | B.物種是不變的 |
C.用進(jìn)廢退和獲得性遺傳 | D.物竟天擇,適者生存 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
下列活動(dòng)中所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是
A.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象 |
B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈 |
C.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落 |
D.樣方法調(diào)查草地中蒲公英的種群密度時(shí),樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi) |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
下列各選項(xiàng)與所給模型不相符的是:
A.若X表示血糖含量,則a代表胰高血糖素,b代表胰島素 |
B.若X表示酶的活性,則a代表pH值大于7,b代表pH值小于7 |
C.若X表示初級(jí)消費(fèi)者,則a代表生產(chǎn)者增多,b代表次級(jí)消費(fèi)者增多 |
D.若X表示促甲狀腺激素,則a代表促甲狀腺激素釋放激素,b代表甲狀腺激素 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
下列說法與圖示不相符的是:
A.若A表示被捕食者數(shù)量,則B可以表示捕食者數(shù)量 |
B.若A表示血糖的濃度,則B可以代表胰島素的濃度 |
C.若A表示甲狀腺激素的濃度,則B表示促甲狀腺激素的濃度 |
D.若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量,則B可以表示微生物的數(shù)量 |
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