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科目： 來源：2012-2013學年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

水稻（基因型為AaBb）的花藥通過無菌操作，接入試管，經(jīng)過如下過程培育試管苗。以下選項中正確的是 

A．a用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株；
b通過有絲分裂產生愈傷組織；
c培養(yǎng)基中至少應有乙烯和脫落酸；
d試管苗的生長發(fā)育不需要光照
B．a用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株；
b通過減數(shù)分裂產生愈傷組織；
c培養(yǎng)基中至少應有生長素和細胞分裂素；
d試管苗的生長發(fā)育不需光照
C．a用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株；
b通過有絲分裂產生愈傷組織；
c培養(yǎng)基中至少應有生長素和細胞分裂素；
d試管苗的生長發(fā)育需要光照
D．a用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株；
b通過有絲分裂產生愈傷組織；
c培養(yǎng)基中至少應有乙烯和脫落酸；
d試管苗的生長發(fā)育需要光照

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科目： 來源：2012-2013學年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質和產量水平。這種通過分生組 織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細胞的  

A．有絲分裂B．分化C．減數(shù)分裂D．全能性

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科目： 來源：2012-2013學年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入白鼠去核的卵母細胞內，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產下小鼠的體色和性別是  

A．黑、雌B．褐、雌C．白、雄D．黑、雄

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科目： 來源：2012-2013學年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列不正確的是 

A．老年動物體內也有細胞的分化
B．分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結果
C．愈傷組織的形成是離體的植物細胞分化的結果
D．分化后的不同細胞中mRNA的種類和數(shù)量不相同

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科目： 來源：2012-2013學年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培育出的驅蚊草含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的達到驅蚊且對人體無害的效果。下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是                                           

A．驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優(yōu)點是能克服遠源雜交不親和的障礙
B．驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動、電刺激等方法
C．驅蚊草培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養(yǎng)，無愈傷組織和試管苗形成
D．驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離

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科目： 來源：2012-2013學年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

動物細胞培養(yǎng)的順序是  
①原代培養(yǎng)  ②傳代培養(yǎng)  ③胰蛋白酶處理組織，形成分散的懸浮細胞

A．③①②B．①②③C．②①③D．①③②

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科目： 來源：2012-2013學年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列四個選項中沒有采取植物組織培養(yǎng)技術的是                 

A．花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B．秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株
C．人工種子的培育
D．“番茄—馬鈴薯”雜種植株的培育過程

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科目： 來源：2012-2013學年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是

A．其原理是細胞的全能性B．必須在無菌條件下進行
C．外植體也需要消毒D．愈傷組織的形成是一種再分化過程

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科目： 來源：2012-2013學年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關細胞工程的敘述，不正確的是：

A．在細胞整體水平上定向改變遺傳物質
B．根據(jù)操作對象不同，可分為植物細胞工程和動物細胞工程
C．在細胞器水平上定向改變細胞核的遺傳物質
D．在細胞整體水平上獲得細胞產品

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科目： 來源：2012-2013學年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關于蛋白質工程的說法錯誤的是                  （  ）

A．蛋白質工程能定向改造蛋白質的分子結構，使之更加符合人類的需要
B．蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作，定向改變分子結構
C．蛋白質工程能產生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子
D．蛋白質工程又稱為第二代基因工程

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