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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于一條染色體的敘述,正確的是( 。

A.都含有一個著絲點B.只有一條染色單體
C.都有二條染色單體D.只有一個DNA分子

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像,對圖像的描述正確的是( 。

A.甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙三細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶1
C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D.該生物可能是低等植物

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

連續(xù)分裂的細(xì)胞,計算細(xì)胞周期開始的時間應(yīng)從什么時期開始( 。

A.子細(xì)胞形成時B.細(xì)胞核開始形成時
C.染色體出現(xiàn)時D.染色體消失時

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某科學(xué)家用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞,測得一個細(xì)胞中放射性含量變化如右圖。下列判斷不正確的是( 。

A.CF不能表示一個細(xì)胞周期,但可用它計算一個細(xì)胞周期的時間
B.AB可表示DNA復(fù)制
C.在細(xì)胞質(zhì)中不可能檢測到放射性
D.著絲點分裂出現(xiàn)在BC和EF段

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

大多數(shù)高等動、植物細(xì)胞的直徑一般在20~30μm之間,原因不包括( 。

A.酶促反應(yīng)和核糖體占有的空間大于20μm
B.相對表面積越小,越有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換
C.與細(xì)胞核所能控制的范圍有關(guān)
D.體積越小,相對表面積越大,越有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

初夏在密閉透明薄膜大棚內(nèi),一天中的光照強度與棚內(nèi)植物制造有機物量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項措施后,棚內(nèi)植物制造有機物量如圖中曲線Ⅲ所示。采取的這項措施( )

A.降低溫度B.提高溫度C.增加CO2濃度D.增加O2濃度

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖表示在夏季的某一個晴天,某植物細(xì)胞光合作用過程中C3、C5的含量變化,若第二天中午天氣由艷陽高照轉(zhuǎn)為陰天,此時細(xì)胞中C3、C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段( 。

A.c→d段(X),b→c段(Y)  B.d→e段(X),d→e段(Y)
C.d→e段(Y),c→d段(X) D.b→c 段(Y),b→c段(X)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

現(xiàn)在園藝師們往往將李子、杏 等果樹修整成主干突出,側(cè)枝層次分明、呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形!坝锌站陀兄,有枝就有果”,是對該樹形的最佳描述。由此我們可以想到該樹形豐產(chǎn)的主要原因是( 。

A.提高了對光的利用效率B.提高了對CO2的利用效率
C.增強了果樹的抗病能力D.增強了果樹的呼吸作用

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是( 。

A.O2濃度過低B.O2濃度過高C.CO2濃度過低D.CO2濃度過高

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的不正確敘述是( )

A.①和②均為選擇透過性膜
B.光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2、[H]、ATP等
C.③上的反應(yīng)需要光,不需要酶,④中的反應(yīng)不需要光,需要多種酶
D.光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能在③上進(jìn)行;活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能在④中完成

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同步練習(xí)冊答案