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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在a、b、c、d條件下,測(cè)得某小麥種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中錯(cuò)誤的是
 

A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精
B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸少
C.c條件下,無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的3倍
D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某人大腦受到損傷,能讀書(shū)看報(bào),也能聽(tīng)懂別人說(shuō)話,但卻不會(huì)說(shuō)話,這表明大腦受傷的區(qū)域是大腦皮層的:

A.聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞B.運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞
C.視覺(jué)性語(yǔ)言中樞D.書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)之間的關(guān)系的敘述,不正確的是

A.不少內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B.內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
C.各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受激素的調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,而以體液調(diào)節(jié)為主

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是:①皮膚血管收縮、谠黾悠つw的血流量
③汗腺分泌增多  ④汗液幾乎不分泌  ⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)

A.①④⑤B.①②⑤C.④⑤D.②③

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí),機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過(guò)程有如下幾步,其中正確的是①下丘腦滲透壓感受器興奮  ②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué) 
③垂體釋放抗利尿激素增加  ④攝水量增加  ⑤減少尿的排出

A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤
C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→⑤

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時(shí)膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向),其中正確的是:(    )

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

碘是甲狀腺激素的組成成分,當(dāng)食物中缺碘時(shí),分泌量增加的激素是 ( )

A.促甲狀腺激素B.甲狀腺激素
C.胰島素D.生長(zhǎng)激素

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某人右側(cè)下肢因受外傷造成運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺(jué)。該病人受損傷的部位可能是在反射弧的(     )
①傳入神經(jīng)    ②傳出神經(jīng)    ③感受器    ④神經(jīng)中樞    ⑤效應(yīng)器

A.②④B.①④C.①②D.②⑤

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A.反射活動(dòng)由一定的刺激引起
B.反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞
C.反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
D.反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線的戰(zhàn)士,內(nèi)環(huán)境依然能保持穩(wěn)態(tài),其調(diào)節(jié)機(jī)制是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)
C.免疫調(diào)節(jié)D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)

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