科目: 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 種群數(shù)量的變化練習卷(帶解析) 題型:單選題
自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關種群“S”型增長的正確說法是 ( )
A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關系 |
B.種群增長率在各階段是不相同的 |
C.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關 |
D.種群增長不受種群密度限制 |
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 種群數(shù)量的變化練習卷(帶解析) 題型:單選題
如果一個種群的密度愈來愈小,下列選項中與之無關的是( )
A.種群處于衰退期 |
B.種群內(nèi)雄性趨于不育 |
C.種群死亡率超過出生率 |
D.群落結構太復雜 |
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 種群數(shù)量的變化練習卷(帶解析) 題型:單選題
一個新的物種進入某地后,其種群數(shù)量變化,哪一項是不正確的( )
A.先呈“S”形增長,后呈“J”形增長 |
B.先呈“J”形增長,后呈 “S”形增長 |
C.種群數(shù)量達到K值后會保持穩(wěn)定 |
D.K值是環(huán)境條件允許的種群增長的最大值 |
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 種群數(shù)量的變化練習卷(帶解析) 題型:單選題
在一個氣候環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中,生存機會最多的種群是( )
A.個體最大的種群 | B.個體差異最大的種群 |
C.個體最小的種群 | D.個體差異最小的種群 |
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 種群數(shù)量的變化練習卷(帶解析) 題型:單選題
誘殺某昆蟲的雄性成蟲后,該昆蟲種群在未來的一段時間內(nèi)發(fā)生的變化可能是( )
A.大量減少 | B.先減少后增加 |
C.大量增多 | D.無明顯變化 |
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 種群數(shù)量的變化練習卷(帶解析) 題型:單選題
某一種群現(xiàn)階段年輕的個體較少,成年和老年個體較多,此種群正處于哪種年齡組成類型( )
A.增長型 | B.穩(wěn)定型 |
C.衰退型 | D.以上都不是 |
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 種群數(shù)量的變化練習卷(帶解析) 題型:單選題
關于種群的理解,錯誤的是( )
A.種群具有一定的時空限制 |
B.種群是同種個體的有機組合 |
C.種群一經(jīng)形成,其特征不變 |
D.種群特征是單獨個體不具備 |
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習卷(帶解析) 題型:單選題
調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時,在設置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的鼠經(jīng)標記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標記過的個體10只,請回答下列問題:
(1)若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N,則N= 只。(計算公式:N∶[a]=[b]∶[c])
A.30 B.32 C.64 D.96
(2)要使上面所計算的種群個體總數(shù)和實際相符,理論上在調(diào)查期必須滿足的兩個條件是 。
A.有較多個體遷出調(diào)查區(qū) B.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體死亡
C.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體出生 D.有較多個體遷入調(diào)查區(qū)
(3)調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡構成如圖。據(jù)圖分析, 草原的田鼠種群屬于 型; 草原的田鼠種群屬于 型,可以預測,該草原鼠害將會嚴重,必須作好防治準備工作。
(4)若某種群有成鼠a只(計算時作為親代),每頭雌鼠一生產(chǎn)仔16只,各代雌雄性別比例均為1∶1。子代幼鼠均發(fā)育為成鼠,所有個體的繁殖力均相等,從理論上計算,第n代的子代數(shù)為 只。
A.a×8n-1 B.a×8n+1 C.a×8n D.a×8n-2
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為甲、乙兩國的人口年齡構成,據(jù)圖回答:
(1)甲國人口年齡組成屬于( 。
A.增長型 B.衰退型 C.穩(wěn)定型 D.都不是
(2)甲國因人口問題會造成( 。
A.就業(yè)困難、生活貧困 B.對資源環(huán)境的壓力增加
C.經(jīng)濟負擔加重,勞動力不足 D.醫(yī)療水平降低,住房緊張
(3)乙國應采取的人口政策最主要的是( )
A.控制人口增加 B.提高人口素質
C.鼓勵多生育 D.延長教育年限
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科目: 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習卷(帶解析) 題型:單選題
在一個氣候和環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中,一般來說有利于生存和發(fā)展的種群是( 。
A.個體最大的 | B.個體最小的 |
C.個體差異最少的 | D.個體差異最多的 |
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