科目： 來源：2012-2013學年福建福州外國語學校高二上學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為
| A．電信號→電信號 | B．電信號→化學信號 |
| C．化學信號→化學信號 | D．化學信號→電信號 |
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科目： 來源：2012-2013學年福建福州外國語學校高二上學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是
| A．鈣離子 | B．呼吸酶 | C．葡萄糖 | D．血漿蛋白 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化學反應活化能的酶練習卷（帶解析） 題型：單選題
選用新鮮肝臟做酶的高效性實驗，是因為新鮮肝臟中( )
| A．含F(xiàn)e3+多 | B．過氧化氫酶易發(fā)揮作用 |
| C．含的酶的種類多 | D．過氧化氫酶多且活性強 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化學反應活化能的酶練習卷（帶解析） 題型：單選題
斯帕蘭札尼發(fā)現(xiàn)，放在鷹胃內(nèi)的肉塊經(jīng)過一段時間后消失了。這主要是由于鷹胃內(nèi)有塊起了作用的( )
A．胃蛋白酶 D．胃淀粉酶 C．鹽酸溶液 D．物理性摩擦
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化學反應活化能的酶練習卷（帶解析） 題型：單選題
在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其 （ ）
| A．產(chǎn)生氣泡 | B．溶液呈藍色 |
| C．溶液呈紫色 | D．產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化學反應活化能的酶練習卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于酶的概念，最準確的敘述是（ ）
| A．酶是一種蛋白質(zhì) |
| B．酶是一種具有催化能力的蛋白質(zhì) |
| C．酶是活細胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì) |
| D．酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化能力的一種有機物 |
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科目： 來源：2012-2013學年福建福州外國語學校高二上學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
高等動物體內(nèi)細胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是
| A．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細胞 |
| B．外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細胞 |
| C．外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細胞 |
| D．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細胞 |
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科目： 來源：2012-2013學年福建福州外國語學校高二上學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是
| A．神經(jīng)調(diào)節(jié) | B．體液調(diào)節(jié) |
| C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) | D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié) |
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科目： 來源：2012-2013學年福建福州外國語學校高二上學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
人體內(nèi)組織細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)和能量的交換的橋梁是（ �。�
| A．體液 | B．細胞內(nèi)液 | C．組織液 | D．細胞外液 |
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