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科目: 來源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于生長素和生長激素的敘述,正確的是(  )

A.化學(xué)本質(zhì)相同
B.均由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生
C.均能影響生物體的生長、發(fā)育、生殖和代謝等
D.含量少,作用大

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科目: 來源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

扦插帶芽的枝條容易成活,這是因為(    )

A.芽能發(fā)育成莖和葉B.芽能進(jìn)行光合作用
C.芽能產(chǎn)生生長素D.芽能供應(yīng)生根所需的有機(jī)營養(yǎng)

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科目: 來源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

番茄的體細(xì)胞中有24條染色體,利用一定濃度的生長素溶液處理沒有受粉的番茄花蕾,獲得無籽番茄,其果實細(xì)胞內(nèi)含有染色體 ( 。

A.12條B.24條C.36條D.48條

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科目: 來源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

高等植物體內(nèi)生長素的極性運輸主要是指 ( 。

A.通過薄壁細(xì)胞的運輸過程B.需能的主動運輸方式
C.從形態(tài)學(xué)上端向下端的運輸方向D.1~2.4 m/h的運輸速度

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科目: 來源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列屬于免疫預(yù)防和免疫治療的分別是(   )

A.注射胸腺素,口服抗體B.注射卡介苗,輸入抗體
C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白D.移植胸腺,輸入淋巴因子

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科目: 來源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是(   )
①溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線   ②抗原都是外來異物 
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體 ④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫 
⑤過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細(xì)胞  ⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫病 
⑦對移植器官的排斥是通過細(xì)胞免疫進(jìn)行的

A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.③④⑤⑦D.②③⑥⑦

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科目: 來源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是(   )
A.HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,使人喪失一切免疫功能
B.獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病
C.HIV主要由DNA、RNA 和蛋白質(zhì)構(gòu)成,但沒有核糖體
D.HIV在離開人體后還能存活很長時間,危害極大

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科目: 來源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于吞噬細(xì)胞的敘述中,正確的是 (   )

A.吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用 
B.吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用
C.吞噬細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮重要作用

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科目: 來源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述,正確的是(   )

A.控制排尿反射的高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層
B.大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損患者不能寫字
C.溫度感受器位于下丘腦
D.下丘腦不參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

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科目: 來源:2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于高等動物和人神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是(   )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響 B.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣
C.體液調(diào)節(jié)速度較慢D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間短暫

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