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科目: 來(lái)源:2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將螢火蟲(chóng)腹部末端的發(fā)光器切下,干燥后研成粉末。將粉末裝入試管,滴加蒸餾水,使之混合,則有淡黃色熒光出現(xiàn),2 min后熒光消失了。接著若在試管中滴加葡萄糖溶液,熒光不能恢復(fù),如果滴一點(diǎn)ATP溶液,熒光將恢復(fù)。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A.滴入蒸餾水發(fā)出熒光,是由于試管內(nèi)有熒光物質(zhì)和ATP
B.熒光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致
C.滴加ATP溶液,熒光恢復(fù),說(shuō)明螢火蟲(chóng)發(fā)出熒光需要消耗ATP
D.滴加葡萄糖液,熒光不能恢復(fù),說(shuō)明葡萄糖不是直接能源

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科目: 來(lái)源:2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是    ( 。

A.線(xiàn)粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
B.光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來(lái)自ATP
C.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
D.細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

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科目: 來(lái)源:2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞生理過(guò)程的描述,正確的是    ( 。
A.大腸桿菌在有氧狀態(tài)下利用細(xì)胞質(zhì)中的相關(guān)酶系合成ATP
B.吞噬細(xì)胞攝入抗原,經(jīng)處理后合成相應(yīng)的抗體
C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)
D.葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

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科目: 來(lái)源:2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在“觀察植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,正常情況下你可以觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)液泡的顏色和體積隨時(shí)間的變化情況是   ( 。
①變深     ②變淺     ③不變
④起始顏色→變深→再變淺   ⑤起始顏色→變淺→再變深

A.①c   B.③a   C.④d   D.⑤b

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科目: 來(lái)源:2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO的曲線(xiàn)。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是

A. 載體數(shù)量、能量
B. 能量、載體數(shù)量
C. 載體數(shù)量、離子濃度
D. 離子濃度 能量

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科目: 來(lái)源:2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在下列哪組溶液中首先加入0.1g/mL NaOH 1mL,然后再加入少量0.01g/mL CuSO4,會(huì)有紫色絡(luò)合物產(chǎn)生                        ( 。
①干擾素、谀亍、厶潜弧、茈貌《尽、萆L(zhǎng)激素、藜谞钕偌に亍、吣冈、噍d體、崃字肿印、饽懝檀

A.①②⑥⑦⑧⑨B.①②③④⑦⑩C.②③④⑥⑦⑨D.①②③④⑤⑦⑧

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科目: 來(lái)源:2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

將兩株同樣的植物放在兩個(gè)密閉的裝置中,一個(gè)給予光照,一個(gè)遮光處理,其他條件相同。下列關(guān)于這兩株植物代謝的幾種敘述中,錯(cuò)誤的是   (  )

A.給予光照的植株的葉肉細(xì)胞中葉綠體和線(xiàn)粒體都能產(chǎn)生ATP
B.遮光處理的植株中有機(jī)物的含量將減少
C.如果對(duì)遮光處理的植株突然給予光照,其葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量將增加
D.給予光照的裝置中O2含量可能保持不變

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科目: 來(lái)源:2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列敘述中與原核細(xì)胞的特點(diǎn)不符的是             (  )
A.無(wú)核膜
B.無(wú)染色體
C.只有一種核酸(DNA或RNA)
D.只有一種細(xì)胞器

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科目: 來(lái)源:2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過(guò)程描述的是(  )
①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級(jí)消費(fèi)者、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí),就會(huì)通過(guò)“跳舞”動(dòng)作“告訴”同伴去采蜜
④根瘤菌將大氣的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無(wú)機(jī)氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

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科目: 來(lái)源:2013屆甘肅省張掖中學(xué)高三第二次10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

吞噬細(xì)胞能夠吞噬衰老的細(xì)胞以及侵入人體的病菌,對(duì)這一過(guò)程的認(rèn)識(shí)正確的是 ( )

A.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性
B.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和識(shí)別功能
C.不消耗ATP,吞噬的動(dòng)力來(lái)源于膜的流動(dòng)性
D.不消耗ATP,吞噬過(guò)程的實(shí)質(zhì)是病原菌的入侵

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