科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖1所示是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列分析中,正確的是( )
A.若③為組織細(xì)胞,物質(zhì)交換過程如圖2所示 |
B.若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度高于①處, 而CO2的濃度相反 |
C.若③為肝臟細(xì)胞,飯后5h⑤處的血糖濃度高于①處 |
D.若③為胰島B細(xì)胞,飯后30min⑤處的胰島素濃度高于①處 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷,下列說法錯誤的是( )
A.皮下注射時,藥液可通過②→①到達(dá)各組織細(xì)胞 |
B.③缺氧時的呼吸產(chǎn)物也可作為內(nèi)環(huán)境的一種成分 |
C.②中的滲透壓與蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽的含量有關(guān),與代謝廢物含量無關(guān) |
D.尿素的主要轉(zhuǎn)移方向是③→②→① |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在下列物質(zhì)或過程中,不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是( )
①血紅蛋白、谄咸烟恰、燮咸烟敲摎浞纸猱a(chǎn)生丙酮酸④二氧化碳、莸鞍踪|(zhì)分解成氨基酸、藜谞钕偌に氐倪\(yùn)輸 ⑦乙酰膽堿、嗄蛩亍、峋S生素
A.②③④⑥ | B.①③⑤ | C.①③⑦ | D.③⑤⑥⑧⑨ |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程如下所示。有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),則Z是隔離 |
B.根據(jù)達(dá)爾文的觀點可認(rèn)為,有利性狀在蜥蜴?zhèn)體世代間不斷保存 |
C.該小島上的蜥蜴原種和蜥蜴新種共同組成一個種群 |
D.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,該島上蜥蜴進(jìn)化過程中基因頻率一定發(fā)生變化 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于生物進(jìn)化和生物多樣性的敘述不正確的是 ( )
A.自然選擇決定生物進(jìn)化的基本方向 |
B.一個物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進(jìn)化 |
C.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
D.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某社區(qū)全部人口剛好男女各400人,居委會進(jìn)行紅綠色盲普查,發(fā)現(xiàn)女性中有10人患色盲,12名未生育女性是紅綠色盲基因攜帶者,18名色覺正常婦女的兒子患色盲,男性中共有22人不能區(qū)分紅色和綠色。那么,這個群體中紅綠色盲的基因頻率為
A.7.5﹪ | B.6﹪ | C.約5.6﹪ | D.約8.1﹪ |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯誤的是( )
A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系 |
B.自然選擇的實質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生 |
C.隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離 |
D.共同進(jìn)化指生物與無機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化,不包括生物多樣性的形成 |
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科目: 來源:2013屆湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列四個圖中,能正確反映生長素濃度與芽位置關(guān)系的是(側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠(yuǎn)) ( )
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科目: 來源:2013屆湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列對“探究生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根”實驗的敘述,錯誤的是( )
A.在預(yù)設(shè)實驗中需要設(shè)置蒸餾水處理的對照組 |
B.實驗的無關(guān)變量為插枝生根的數(shù)目、生長素類似物處理的時間等 |
C.用不同濃度的生長素類似物處理可以獲得相同的生根數(shù)目 |
D.在正式實驗中,不同濃度生長素類似物之間形成相互對照 |
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科目: 來源:2013屆湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)植物體內(nèi)光合作用有關(guān)的敘述,正確的是( )
A.葉綠體和液泡中的各種色素既可以吸收光能,又可以轉(zhuǎn)換光能 |
B.葉綠體的類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素 |
C.綠色植物體細(xì)胞均通過光合作用制造有機(jī)物 |
D.提取葉綠體中色素的原理是色素隨著層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同 |
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