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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是( 。

A.刺激③處,B上有電位變化,但A處不收縮
B.E為效應(yīng)器,即指相關(guān)肌肉或腺體
C.興奮在①處傳導(dǎo)速度與在②處傳遞速度一致
D.刺激①,興奮在D的神經(jīng)纖維上呈單向傳導(dǎo)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列物質(zhì)中,可在血漿中找到的有( 。

A.甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)
B.氨基酸、纖維素、CO2、Na+
C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

大量的組織液積累在細(xì)胞間隙會導(dǎo)致組織水腫,下面諸多因素中,可能引起病
人組織水腫的是( 。
①毛細(xì)血管壁破損、陂L期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足 、哿馨凸茏枞   ④花粉等過敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加使血漿蛋白進(jìn)入組織液    ⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失

A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③⑤D.①②③④⑤

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( 。

A.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
B.丙酮酸氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水
C.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合
D.食物中淀粉經(jīng)消化,最終形成葡萄糖

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

A.神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中
B.①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
C.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
D.細(xì)胞中CO2的排出通路是③→②→①

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。下列相關(guān)的敘述中,正確的是( 。

A.寒冷環(huán)境下直接參與體溫調(diào)節(jié)的激素有甲狀腺激素和腎上腺素
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)不同,但二者的作用方式相同
C.內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸都屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D.大量出汗水分流失過多后,可通過減少抗利尿激素的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

心肌細(xì)胞、白細(xì)胞、皮膚表皮細(xì)胞中氧氣的直接來源分別是       ( 。

A.血漿、血漿、周圍空氣
B.血漿、組織液、組織液
C.組織液、血漿、周圍空氣
D.組織液、血漿、組織液

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科目: 來源:2013屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是               (   )

A.用物理因素誘變處理可提高突變率
B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目: 來源:2013屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

甲、乙、丙三支分別裝有2ml可溶性淀粉溶液的試管中,依次分別加入1ml淀粉酶制劑、麥芽糖酶制劑和新鮮唾液,搖勻后將試管放在適宜溫度下,過一段時(shí)間后,在三支試管中各加入一滴碘液,搖勻后,試管中溶液變?yōu)樗{(lán)色的是 :

A.甲試管B.乙試管C.丙試管D.甲和丙試管

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科目: 來源:2013屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化,某同學(xué)用1 000 mL 的錐形瓶作為培養(yǎng)容器,棉塞封口,裝入200 mL培養(yǎng)液,接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng),培養(yǎng)過程中(  )

A.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),不同時(shí)間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細(xì)胞數(shù)量不斷增加
B.一段時(shí)間內(nèi)酵母菌以“J”型方式增長
C.氧氣的消耗量等于二氧化碳的產(chǎn)生量
D.可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)

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