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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖從左至右表示動作電位傳導(dǎo)的示意圖。據(jù)圖分析錯誤的是
[來

A．①③段表示去極化過程，③⑤段表示復(fù)極化過程
B．Na+內(nèi)流可能與局部電流的刺激有關(guān)
C．軸突膜外局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反
D．軸突膜處于②狀態(tài)時，K+通道大量開放，Na+通道關(guān)閉

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于人體對抗病原體的三道防線的敘述，正確的是

A．對抗病原體感染的三道防線都需要巨噬細胞參與
B．小腸黏膜燙傷后會因第二道防線的破壞而導(dǎo)致免疫力下降
C．中性粒細胞吞噬細菌屬于第二道防線
D．第二、三道防線都涉及到免疫細胞，它們都屬于特異性免疫

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

血糖平衡對維持機體正常生命活動具有重要作用，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．人體處于低血糖狀態(tài)時，主要通過增加胰高血糖素的分泌使血糖恢復(fù)正常
B．人體若長期處于高血糖狀態(tài)，可能原因是胰島細胞受損
C．胰島素可通過促進脂肪細胞攝取和利用葡萄糖來降低血糖濃度
D．人體細胞膜上若缺乏胰島素受體，可能導(dǎo)致細胞減緩攝取血糖

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)植物激素在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，錯誤的是

A．赤霉素處理葡萄植株可得無籽葡萄
B．細胞分裂素可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的保鮮儲存
C．脫落酸具有促進植物生長的作用
D．乙烯具有對抗生長素的作用

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

為了探究生長素促進扦插枝條生根的適宜濃度，某同學(xué)用兩種濃度的生長素分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結(jié)果是實驗組與對照組扦插枝條生根無明顯差異。下列分析不正確的是

A. 生長素的兩種濃度可能為A點和C點的濃度
B. 生長素的兩種濃度可能都低于A點的濃度
C. 生長素的濃度低于A或高于C都會抑制扦插枝條生根
D. 生長素促進扦插枝條生根的適宜濃度可能在A、C兩點之間

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列與生長素發(fā)現(xiàn)的一系列實驗相關(guān)的敘述中錯誤的是

A．感光部位在幼苗尖端，彎曲部位在幼苗尖端下面
B．光照和黑暗條件下幼苗尖端都能合成生長素
C．單側(cè)光會引起幼苗生長素分布不均勻
D．生長素的化學(xué)本質(zhì)是一種小分子有機物——色氨酸

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是利用純合高稈（D）抗�。‥）小麥和純合矮稈（d）染�。╡）小麥快速培育純合矮稈抗病小麥（ddEE）的過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. ①過程要先去雄后授粉   
B. ②過程出現(xiàn)基因重組
C. ③過程稱為單倍體育種   
D. ④過程常用一定濃度秋水仙素處理幼苗

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于誘變育種的說法，正確的是

A．用一定劑量的射線處理萌發(fā)的小麥種子，可以使其發(fā)生基因突變形成新的物種
B．用一定劑量的射線處理萌發(fā)的水稻種子，可以定向產(chǎn)生具有優(yōu)良性狀的水稻新品種
C．誘變育種可以提高基因突變頻率，從中選育出符合人類需求的新性狀[
D．誘變育種的原理就是人工誘導(dǎo)生物發(fā)生基因突變

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是DNA分子平面結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述錯誤的是

A．①和②相間排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B．④是構(gòu)成DNA分子的基本單位之一
C．兩條互補鏈的堿基之間通過氫鍵連接
D．DNA分子中磷酸基團數(shù)=脫氧核糖數(shù)=堿基數(shù)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列關(guān)于生物多樣性的理解，錯誤的是

A．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B．基因重組是生物多樣性的主要來源
C．蛋白質(zhì)多樣性是生物多樣性的根本原因
D．物種多樣性是自然選擇的結(jié)果

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