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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性，下列說法不正確的是

A．對待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅定，即堅決禁止生物武器。
B．中國對于克隆人的態(tài)度是不反對治療性克隆，可以有限制的進(jìn)行克隆人的實驗
C．對轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)
D．一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題，要馬上停止試驗，并銷毀重組生物

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖為人體某細(xì)胞生長發(fā)育各個階段的示意圖，圖中①   ⑦為不同的細(xì)胞，a  c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的

A．a(chǎn)過程是細(xì)胞的分化，b過程是細(xì)胞的增殖
B．與⑦細(xì)胞相比, ⑥細(xì)胞運輸物質(zhì)的效率更高
C．形成②③④細(xì)胞的過程會出現(xiàn)染色單體的分離
D．進(jìn)入c過程的細(xì)胞凋亡主要是由于外界不良環(huán)境的影響

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于受精過程的敘述，錯誤的是  

A．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵
B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障
C．雄原核形成的同時，卵子完成減數(shù)第二次分裂
D．獲能的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過放射冠進(jìn)入透明帶

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)生物工程的敘述，正確的是

A．試管嬰兒主要解決不孕不育問題
B．胚胎移植前，若受、供體母牛為同種牛，不需要再進(jìn)行同期發(fā)情處理
C．胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細(xì)胞可直接移植到任何受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育
D．囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞和滋養(yǎng)層細(xì)胞在功能上的差異是由于遺傳物質(zhì)的不同造成的

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是                         

A．人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體均可產(chǎn)生CO2
B．乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸，酵母菌不能進(jìn)行無氧呼吸
C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的[H]最終都和氧氣結(jié)合而產(chǎn)生大量能量
D．有氧呼吸、無氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為ATP中的能量

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題，但下列有關(guān)做法不必?fù)?dān)心的是

A．三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交，進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰
B．標(biāo)記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物
C．目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性
D．目的基因通過花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi)，從而可能打破生態(tài)平衡

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是

A．細(xì)胞生長，核糖體數(shù)量增加，物質(zhì)運輸效率增強(qiáng)
B．細(xì)胞分化，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，mRNA有變化
C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，細(xì)胞易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移
D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動加強(qiáng)，有利于個體的生長發(fā)育

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示細(xì)胞中某一重要的生命活動，下列有關(guān)敘述正確的是

A．圖中①②④若表示能量，數(shù)值最大的是①
B．圖中③代表的物質(zhì)名稱是氧氣
C．圖中⑥代表的物質(zhì)名稱是水
D．若為原核細(xì)胞，不可能完成圖示的全過程

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列過程，不依賴細(xì)胞膜的流動性就能完成的是

A．萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離
B．mRNA與游離核糖體的結(jié)合
C．胰島B細(xì)胞分泌胰島素
D．由一個細(xì)胞分裂為兩個子細(xì)胞

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列敘述錯誤的是

A．甲圖氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生
B．乙圖C點對應(yīng)的氧濃度最適合貯藏水果
C．甲圖氧濃度為b時的情況對應(yīng)乙圖的CD段
D．甲圖氧濃度為a時的情況對應(yīng)乙圖的A點

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