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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“試管嬰兒技術(shù)”實際上是下列哪種技術(shù)的產(chǎn)物　　

A．體外受精技術(shù)B．試管培育技術(shù)C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．克隆技術(shù)

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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是

A．大腸桿菌B．酵母菌C．農(nóng)桿菌D．肺炎雙球菌

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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段，下列關(guān)于篩選的敘述中不正確的是

A．重組質(zhì)粒上的標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來
B．單克隆抗體制備過程中，在完成細胞融合后，第一次篩選的目的是從不同種類的細胞中篩選出雜交瘤細胞
C．單克隆抗體制備過程中，在完成細胞融合后，第二次篩選的目的是篩選出針對目標抗原的抗體為陽性的雜交瘤細胞
D．基因工程中用不同種限制性核酸內(nèi)切酶切割運載體和目的基因，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶連接，將獲得的產(chǎn)物直接導入受體細胞

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科目： 來源：2011屆重慶市“名校聯(lián)盟”高三第二次聯(lián)考理綜生物部分（帶解析） 題型：單選題

下列對圖中甲～丁生命活動或生物現(xiàn)象變化曲線的敘述，錯誤的是   （   ）

A．甲圖中曲線Ⅱ和曲線Ⅰ相比較，酶促反應速率慢，這是由于低溫影響了酶的催化效率
B．乙圖中，影響曲線AB段的主要因素是溫度
C．丙圖可表示患者體內(nèi)HIV（人類免疫缺陷病毒）的數(shù)量變化情況
D．丁圖中，曲線BC段的生理效應是隨生長素濃度的增大，促進作用減弱

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科目： 來源：2011屆重慶市“名校聯(lián)盟”高三第二次聯(lián)考理綜生物部分（帶解析） 題型：單選題

為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素，設計如下實驗流程。

實驗中起對照作用的是  （   ）

A．①B．①⑤C．②③④⑤D．②③④

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科目： 來源：2011屆重慶市“名校聯(lián)盟”高三第二次聯(lián)考理綜生物部分（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于微生物的敘述正確的是  （   ）

A．我們食用的蘑菇、靈芝等大型真菌不屬于微生物
B．能利用無氮培養(yǎng)基分離出土壤中存在的根瘤菌等共生固氮菌
C．圓褐固氮菌能將無機氮轉(zhuǎn)化為NH3，是自養(yǎng)型生物
D．在發(fā)酵工程中，常選用對數(shù)期的細菌作菌種，以縮短生產(chǎn)周期

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科目： 來源：2011屆重慶市“名校聯(lián)盟”高三第二次聯(lián)考理綜生物部分（帶解析） 題型：單選題

細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)細胞的說法正確的是（   ）

A．人的紅細胞中K+的濃度比所處的內(nèi)環(huán)境中K+的濃度要高得多
B．動物細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體
C．所有的細胞器膜共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)
D．細菌主要通過無絲分裂方式來實現(xiàn)細胞增殖

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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列植物組織細胞，在條件適宜的情況下，最易表達全能性的是

A．受精卵B．葉肉細胞C．愈傷組織D．根尖分生區(qū)細胞

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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

植物細胞工程采用的技術(shù)手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交等，其理論基礎(chǔ)是

A．植物細胞能進行有絲分裂
B．植物細胞的結(jié)構(gòu)是完整的
C．植物體的生命活動受激素調(diào)節(jié)
D．植物細胞具有全能性

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科目： 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是　

A．單倍體育種B．雜交育種C．基因工程育種D．蛋白質(zhì)工程育種

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同步練習冊答案