科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述,正確的是 ( )
A.固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯 |
B.固定化酶的應(yīng)用中,要控制好pH、溫度和溶解氧 |
C.利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,需提供適宜的營養(yǎng)條件 |
D.利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,只能進(jìn)行有氧發(fā)酵 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某工廠生產(chǎn)的一種生物活性洗衣粉的包裝上有如下說明
下列敘述不正確的是 ( )
①這種洗衣粉較容易清除衣物上的奶漬、蛋清污漬等②溫水條件下蛋白酶的活性最強(qiáng)
③該洗衣粉可以洗滌各種污漬 ④該堿性蛋白酶能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)水解成氨基酸或小分子的肽
⑤羊毛、腈綸織品類衣物可以用該洗衣粉洗滌
A.①② | B.①⑤ | C.②③ | D.③⑤ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
菊花組織的花粉經(jīng)組織培養(yǎng)可發(fā)育成一株幼苗,這一過程不涉及下列哪一項(xiàng)( )
A.有絲分裂、細(xì)胞分化、組織器官的形成 |
B.呼吸作用、光合作用、相關(guān)激素的調(diào)控 |
C.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成 |
D.等位基因的分離、非等位基因的自由組合 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期是提高誘導(dǎo)成功率的重要因素之一,下列說法正確的是( )
A.任何時(shí)期的花粉都可以經(jīng)過培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體 |
B.對所有植物來說,在單核期花藥培養(yǎng)成功率最高 |
C.對一般植物而言,單核期時(shí)花藥培養(yǎng)成功率最高 |
D.為了挑選到單核期的花藥,通常選擇部分開放的花朵 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法。圖中兩對相對性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析,不正確的是( )
A.過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高 |
B.過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料 |
C.過程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過程 |
D.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于被子植物花粉粒發(fā)育的說法,不正確的是( )
A.花粉是在花藥中的花粉囊里形成的 |
B.被子植物精子的形成不是直接減數(shù)分裂的結(jié)果 |
C.被子植物花粉的發(fā)育要經(jīng)歷四分體時(shí)期、單核期和雙核期等階段 |
D.花粉粒在發(fā)育過程中,核先位于細(xì)胞一側(cè),再移到細(xì)胞中央 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng),說法錯(cuò)誤的是( )
A.對材料的選擇最常用的方法是焙花青-鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色 |
B.親本植株的生長條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度都對實(shí)驗(yàn)有影響 |
C.接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照 |
D.若接種的花藥長出愈傷組織或胚狀體后,要適時(shí)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便進(jìn)一步分化成再生植株 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)因素的說法正確的是( )
A.不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同,同一種植物材料培養(yǎng)的難易程度相同 |
B.在植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基中必須添加植物激素 |
C.植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素的作用是互相獨(dú)立的 |
D.pH、溫度、光照條件等對植物組織培養(yǎng)也特別重要 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
突變型面包霉常需要在基本培養(yǎng)基上添加適當(dāng)?shù)陌被岵拍苌L,F(xiàn)在用兩種氨基酸依賴型紅色面包霉突變株a和b,分別接種到下面的6種培養(yǎng)基上,兩種突變株都不能在1、3、5號培養(yǎng)基上生長,a、b可以分別在2、4和2、6號培養(yǎng)基上生長。培養(yǎng)基成分如下表,關(guān)于突變株a和b分別對于A-J中氨基酸需求的說法正確的是 ( )
培養(yǎng)基 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加氨基酸 | BCDE | BEFG | CFHI | DEFI | GHIJ | EHGJ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)的下列操作中需要在火焰旁進(jìn)行的一組是( )
①土壤取樣 ②稱取土壤 ③稀釋土壤溶液 ④涂布平板 ⑤微生物的培養(yǎng)
A.①②③④⑤ | B.②③④⑤ | C.③④⑤ | D.②③④ |
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