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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物生命歷程普遍存在的生命現(xiàn)象，下列過(guò)程不屬于細(xì)胞分化的是

A．扦插的枝條長(zhǎng)出不定根B．精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵
C．B細(xì)胞在抗原刺激下形成漿細(xì)胞D．人的紅細(xì)胞在成熟過(guò)程中失去細(xì)胞核

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

洋蔥體細(xì)胞分裂中有8對(duì)染色體，下列可觀察到32條染色體的細(xì)胞是

A．根毛區(qū)細(xì)胞B．根尖分生區(qū)細(xì)胞C．葉肉細(xì)胞D．表皮細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列過(guò)程能使ADP含量增加的是

A．腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分子B．線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合
C．葉綠體中水的光解D．細(xì)胞分裂時(shí)紡錘絲的收縮

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在光合作用過(guò)程中，不屬于碳反應(yīng)的是

A．三碳化合物接受ATP釋放的能量 B．CO2與RuBP結(jié)合
C．H2O的氫傳遞給NADP+形成NADPHD．三碳糖再生成RuBP

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將紫色洋蔥在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細(xì)胞中的水分不再增加。在該實(shí)驗(yàn)中，蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲，細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為

A．甲<乙，被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B．甲>乙，被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
C．甲>乙，主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D．甲=乙，主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

1982年科學(xué)家在四膜蟲體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種基本組成單位為核苷酸的核酶，并因此獲得1989年諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)核酶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該酶被水解的終產(chǎn)物是C02、H2OB．作用條件溫和
C．能大大降低化學(xué)反應(yīng)的活化能D．不在細(xì)胞的核糖體中合成

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

A．線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜上均可以形成ATP
B．生物催化劑屬于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的功能之一
C．溶酶體含有多種水解酶，能降解所吞噬的物質(zhì)
D．細(xì)胞內(nèi)的液體又稱細(xì)胞液，主要成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)等

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法，正確的是

A．N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必需元素B．糖類都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
C．所有細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂D．人的肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中的mRNA沒(méi)有差別

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，不正確的是

A．探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B．紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低
C．有色細(xì)胞都可做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的材料
D．鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)（如圖）。下列分析正確的是

A．滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B．試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境
C．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降
D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，
其余的存留在酒精中

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