科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省芒市中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞圖,請判斷下列敘述中正確的是
A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層 |
B.圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度 |
C.圖中1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液 |
D.圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省慶安三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素( 。
A.種類差異很大,含量大體相同 |
B.種類和含量差異都很大 |
C.種類和含量都是大體相同的 |
D.種類大體相同,含量差異很大 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省慶安三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( 。
A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類 |
B.糖類、蛋白質(zhì)、細胞、核酸 |
C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類 |
D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細胞 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省慶安三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于細胞器的界定,目前有兩種意見,其中之一認為,細胞器是細胞內(nèi)由膜跟細胞質(zhì)隔離的相對獨立的結(jié)構(gòu)。根據(jù)這種界定,下列選項中結(jié)構(gòu)不能稱為細胞器的是( 。
A.細胞核 | B.核糖體 | C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D.高爾基體 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省慶安三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列單細胞生物中,始終不存在核仁和細胞壁結(jié)構(gòu)的是( 。
A.乳酸菌 | B.藍藻 | C.支原體 | D.變形蟲 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省慶安三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是( )
A.水螅 | B.心肌細胞 | C.變形蟲 | D.卵細胞。 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省慶安三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將人的紅細胞放入4℃蒸餾水中,一段時間后紅細胞破裂,主要原因是( )
A.紅細胞膜具有水溶性 |
B.紅細胞的液泡體積增大 |
C.蒸餾水大量進入紅細胞 |
D.低溫時紅細胞膜流動性增大 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是
A.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者和分解者三種成分組成 |
B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱能形式散發(fā)到大氣中 |
C.負反饋是生態(tài)系統(tǒng)中最常見的反饋調(diào)節(jié)方式 |
D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈、食物網(wǎng)渠道進行的 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省芒市中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體的實驗的說法不正確的是
A.牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性 |
B.制作裝片時在載玻片上滴一滴0. 9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài) |
C.在高倍鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色 |
D.在高倍鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省芒市中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用一定的手段破壞細胞中的高爾基體,一般不會影響
A.胰島細胞合成并分泌胰島素 | B.植物細胞進行有絲分裂 |
C.細胞中的丙酮酸被徹底氧化分解 | D.興奮在突觸處的傳遞 |
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