科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省浙東北三校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列哪組糖類物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對應(yīng)
①存在于RNA中而不存在于DNA中; ②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中; ③存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中
A.核糖、脫氧核糖、麥芽糖 | B.核糖、葡萄糖、糖元 |
C.脫氧核糖、核糖、麥芽糖 | D.脫氧核糖、葡萄糖、糖元 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省浙東北三校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖表示人體在不同距離的跑步過程中,需氧呼吸和厭氧呼吸供能的百分比(假設(shè)能量全部來自糖類的分解)。以下相關(guān)說法正確的是
A.跑步距離越長,厭氧呼吸供能所占比例越大 |
B.跑步距離越短,需氧呼吸供能所占比例越大 |
C.100米跑時,所需ATP主要由需氧呼吸產(chǎn)生 |
D.1500米跑時,兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省浙東北三校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程示意圖,下列說法錯誤的是
A.該調(diào)節(jié)方式的特點是速度較緩慢、作用范圍較廣泛 |
B.如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞 |
C.如果分泌細(xì)胞是胰島α細(xì)胞,則靶細(xì)胞不能為肝細(xì)胞 |
D.如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省浙東北三校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列對生物的進化現(xiàn)象的描述正確的是
A.不同種群間基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 |
B.捕食者的存在對被捕食者是有害無益的 |
C.生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變 |
D.不定向的變異決定著生物進化的方向 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省浙東北三校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在神經(jīng)元之間傳遞興奮時,突觸后膜處完成的信息轉(zhuǎn)換模式為
A.電信號→化學(xué)信號→電信號 | B.電信號→化學(xué)信號 |
C.化學(xué)信號→化學(xué)信號 | D.化學(xué)信號→電信號 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省浙東北三校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
水稻的高稈(D)對矮稈(d)是顯性,抗銹。≧)對不抗銹。╮)是顯性,這兩對基因自由組合。甲水稻(DdRr)與乙水稻雜交,其后代四種表現(xiàn)型的比例是3∶3∶1∶1,則乙水稻的基因型是
A.Ddrr B.DdRR C.ddRR D.DdRr
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省浙東北三校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某城市兔唇畸形新生兒出生率明顯高于其他城市,研究這種現(xiàn)象是否由遺傳因素引起的方法不包括
A.對正常個體與畸形個體進行基因組比較研究 |
B.對該城市出生的同卵雙胞胎進行相關(guān)的調(diào)查統(tǒng)計分析 |
C.對該城市出生的兔唇畸形患者的血型進行調(diào)查統(tǒng)計分析 |
D.對兔唇畸形患者家系進行調(diào)查統(tǒng)計分析 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省浙東北三校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在下列幾種育種方法中,可以改變原有基因分子結(jié)構(gòu)的育種方法是
A.雜交育種 | B.誘變育種 |
C.單倍體育種 | D.多倍體育種 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省浙東北三校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程的模式圖,據(jù)圖分析, 下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.由圖示得知,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制 |
B.DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開,且需要消耗ATP |
C.從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的 |
D.DNA在復(fù)制過程中先全部解旋,后半保留復(fù)制 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省浙東北三校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時,右圖所表示的生長素分布與生長的情形正確的是(黑點代表生長素的分布)
A.①④⑥ | B.②④⑧ |
C.③⑤⑥ | D.②⑤⑦ |
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